Intézményünk több feladatot ellátó köznevelési intézmény. Specialitásunk abból is adódik, hogy sajátos nevelési igényű – értelmi sérült és autizmus spektrum zavarral diagnosztizált- gyermekek a tanulóink. Pedagógiai hitvallásunk, hogy minden gyermeknek élményszerű ismeretszerzést tudjunk nyújtani, a képességeikhez képest folyamatosan új ismerethez juttatni. Azon képességeket, amik kiemelkedőek a tanulóknál fejlesztjük. Az oktatás terén a gyermekek egyéni képesség struktúrájához mért differenciált tanulásszervezés és irányítás, foglalkoztatás, módszertani sokszínűség alapvető pedagógiai feladatunk. Az oktató munka kiindulópontja a gyermekek nagyban eltérő képesség struktúrája, mely a pedagógustól alapos megfigyelő, elemző, szervező és a módszertani kultúráját tekintve folyamatosan megújuló képességeket kíván meg. Minden gyermek más és más ( az értelmi sérülés mértékét, képességeit, problémáit tekintve ), az ismeretszerzés – ismeretelsajátítás folyamatában más – más módon igényli a pedagógus odafigyelését, segítségét. Intézményi szinten szeretnénk működni,de kapcsolatban állunk a Pedagógiai Szakszolgálattal,hasonló profilú intézménnyel a Pásztó EGYMI-vel,Váczi Gyula Alapfokú Művészeti Iskolával,a Dornyai Béla Múzeummal,a Balassi Bálint Megyei Könyvtárral. Szeretnénk felvenni a kapcsolatot a város civil szervezeteivel, köznevelési intézményeivel.Az intézményünkben dolgozó gyógypedagógusok, pedagógiai munkát segítők napi kapcsolatban vannak a gyerekekkel.A tervezett programjaink megvalósításkor a helyi rádió- és televízió segítségét vesszük igénybe. Az intézményünkben dolgozó gyógypedagógusok, pedagógiai munkát segítők napi kapcsolatban vannak a gyerekekkel.Munkánkat segíti Dudok Györgyné, tehetségfejlesztési szakértő, a Tehetségeket Segítő Egyesület elnöke.