JNSZ Megye első katolikus intézményét, a Szolnoki Mustármag Római Katolikus Óvodát 2007 – ben Dr. Beer Miklós váci püspök alapította. Óvodánk négy éve működik. Első évben egy, jelenleg három csoporttal. Egyre bővülő óvodánkban többféle tehetséggondozó tevékenység van jelen.
A nagycsoportos korú gyermekek érdeklődése alapján modul rendszerben minden év végén – 4 héten keresztül, heti 3 alkalommal – meséket dolgozunk fel, ahol a kellékek, jelmezek elkészítésétől a zene kiválasztásáig és a mese eljátszásáig mindent a gyermekek valósítanak meg. Évente két alkalommal 2×2 hét időtartamban vízi játékok, vízhez szoktatás témában lehetőséget biztosítunk az érdeklődő 5 évnél idősebb gyermekek részére. Hétvégeken családi focit szervezünk a játékos mozgást, versengést kedvelőknek. Erdei óvodai programunkkal és a Napos Napok rendezvényünkkel a természet iránt érdeklődő gyermekeknek adunk tágabb lehetőséget képességeik kibontakoztatására. Adventi és húsvéti időszakban kézműves foglalkozások, adventi hangverseny – szülők, gyerekek közös zenekara – gazdagítják programunkat. A szociális érzékenység kibontakoztatása érdekében a szegények és az idősek segítése is munkatervünk részét képezik.
A projekt rendszerű tanulásszervezési formát alkalmazzuk, mely különösen jól szolgálja a kisgyermekek erős, vagy éppen gyenge oldalának fejlesztését és az esetleg rejtőzködő képességek kifejlesztését. Lehetőséget adnak a komplex személyiségfejlesztésre, az egyéni ötletetek megvalósítására és a személyes kompetencia átélésére. A megfelelő differenciálás érdekében a gyermekek többnyire kiscsoportos, egyéni és páros formában vékenykednek. A „Mindenkicsoda” Tehetségműhelyt OKA pályázat támogatásával indítottuk be, az érdeklődő nagycsoportos korúak számára. A műhely 15 gyermek részvételével, heti egy alkalommal délután működik. Vegyes életkorú csoportjainkból a nagycsoportosok kortársaikkal együtt mozoghatnak, tevékenykedhetnek, mérhetik össze képességeiket.
Nevelőtestületünkből négyen vettek részt 30 órás Genius Képzésen, így mindhárom csoportunkban dolgozik olyan óvodapedagógus, aki képzésben részesült. Óvodapedagógusaink elkötelezettek a tehetségfejlesztés iránt, nyitottak új módszerek megismerésére, szívesen vesznek részt a szakmai és módszertani megújulást nyújtó feladatokban.
Nagy hangsúlyt helyezünk a szülőkkel való jó együttműködés kialakítására a gyermekről való közös gondolkodás, egymás segítése érdekében. A családdal való együttműködésnek – a hagyományos formákon túl – sokféle formáját működtetjük, melyek a nevelési összhang felépítését segítik, pl: egyéni megbeszélések anya, apa részvételével, nyílt napok, elektronikus üzenő falon megjelentetett cikkek, esetleírások, Szülők iskolája, családi napok. A szülők őszintén és bizalommal fordulnak hozzánk, bevonásuk az óvodai életbe közel 100%-os.
Eddigi tehetségfejlesztő tevékenységünk hatékonyságát a szülők körében kérdőívvel felmértük. Rákérdeztünk az egyéni képességek, érdeklődés figyelembe vételére, az egyes tevékenységekre, módszerekre, légkörre, pozitív lélektani jellemzőkre, és a tehetséggondozó pedagógus személyiségvonásaira. A felmérés igen kedvező képet mutat.
