A hagyomány megőrzése a mese által válik megvalósíthatóvá. Céljaink az óvodáskorú gyermekekben rejlő tehetségek észrevétele, azonosítása, gondozása, erősítése. Az óvodában a drámajáték is nagyon fontos tevékenység. Az előzményeknél már kiderül, hogy a gyerekek ritmusérzéke, kommunikációs képessége jól alakulnak és jól fejleszthetők. Szívesen vesznek részt szituációs játékokban és a dramatizálás folyamatában, egy-egy szerepet is szívesen vállalnak. Minden gyermeknek lehetőséget adtunk a jelentkezésre, a hátrányos helyzetű gyermekek előnyben részesülnek. Játékos fejlesztéssel kívánjuk számukra átadni az élményeket és az ismereteket a környezetükről. A drámapedagógia a sokrétűségével a képességek széles spektrumát öleli fel, ezáltal sokféle tehetség felfedezésére ad alkalmat. Ezek a következők:

• a népmese és népzene megismerése és mélyítése a meghívott népmesélő és népzenét képviselő zenészek által,

• készségfejlesztés: emlékezet, figyelemösszpontosítás, fantázia, beszédkészség fejlesztése,

• érzékszervi működés és finomítás, látható, hallható, szagolható, ízlelhető, térben és időbeni létező tárgyak segítségével,

• kapcsolatteremtés, önismeret, egymás megismerése, együttműködés, érzelmi kötődések, kapcsolatépítés metakommunikációval,

• minden játéktevékenység dramatikus jellegű, játékösztönből fakad, élethelyzetek és viselkedésminták utánzásán alapul.