Tehetségláng öko-okuló projekt
A természet megfigyelése általános iskolásokkal.
Tehetségpont mini korosztály számára (röplabda)
A program célja a sport és a játék szeretetére és az együttműködésre nevelés, a röplabda megismertetése, megszerettetése, népszerűsítése, a sportági képzés és a tehetségek felismerése, fejlesztése és utánpótlás-nevelés az Egyesület gyermek csapata számára. További cél a sportoláson keresztül az általános értelmi képességek (figyelem, koncentráció, akaraterő stb.) fejlesztése, a szabálykövetésre nevelés, a sikerélményhez juttatás, az önbizalom és a teljesítmény fokozása.
Tehetségpont szupermini korosztály számára (zsinórlabda, röplabda)
A program célja a sport és a játék szeretetére nevelés, az alapvető higiéniai szokások kialakítása, a rendszeres mozgásigény motiválása, a röplabda, illetve az arra felkészítő zsinórlabda megismertetése, megszerettetése, népszerűsítése, a sporttehetségek felismerése, fejlesztése és az utánpótlás-nevelés az Egyesület mini és gyermek csapata számára. További cél a sportoláson keresztül az általános értelmi képességek (figyelem, koncentráció, akaraterő stb.) fejlesztése, a szabálykövetésre nevelés, a sikerélményhez juttatás, az önbizalom és a teljesítmény fokozása.
Tehetség-Prezi
A halmozottan hátrányos helyzetű gyerekek kommunikációs készségeinek, kognitív képességeinek és szociális kompetenciáinak fejlesztése.
Tehetségsegítés játékos módon a sport területén
A program célja az egészséges életmódra nevelés, testi és értelmi képességek (pl.: koncentráció, helyzetfelismerő képesség) fejlesztése az életkori sajátosságoknak megfelelően játékos módon.
Tehetségsegítő szolgáltatások térségi hálózatának kialakítása
A kémia iránt érdeklődő diákok felkutatása, képességeik fejlesztése többfordulós versenyfeladatokkal, amelyeket először segítséggel, majd önállóan oldanak meg.
Tehetségsegítő, tehetséggondozó kerámia szakkör
Ez egy olyan különleges kerámia szakkör, amelynek tematikája kronologikusan épül a magyar népi hagyományokra, figyelembe véve minden ünnepünket és jeles napunkat. Megjelenítenek benne népmeséket, népszokásokat, népviseletet, illetve készítenek autentikus konyhaedényeket és parasztházakat kicsiben. Az itt beszippantott információkat nem felejtik el a gyerekek, tudásuk előbújik a hon-és népismeret órákon is, hiszen a vizuális megjelenítés segíti a […]
Természetbúvár
Általános iskolások helyismeretének, természetismeretének fejlesztése.
Természettudomány a mindennapokban
A programban feladatul tűztük a mindennapi természeti jelenségek megfigyelését, megértését, magyarázatát és azok környezettudatos, gazdaságos gyakorlati hasznosítását.
Testépítők
Általános iskolások térbeli látásának és személyiségének fejlesztése a Platóni testek megismerésén keresztül.