A résztvevő ismerje meg és értőn forduljon a tanulók hozott tudása, ismeretének a fontossága felé, amely jelentős hatással van a tanulók teljesítményére. Tanulja meg, hogy az élményalapú tanulás és tanítás, valamint a személyre szabott differenciálás elengedhetetlen része a tanulók alulmotiváltsága megszüntetésének.
Cél, hogy ismerje meg, hogy a tanulói státusz kezelése miért és hogyan segítheti a tanárokat abban, hogy a tanulóknak a tanórába való belépése, az ismeretelsajátítás felé mutatott attitűdje teljes körű legyen. Tanulja meg, hogy melyek az élményszerű tanulás segítői, és mindehhez olyan módszerbeli tudással rendelkezzen, amelyek lehetővé teszik a tanulók számára, hogy megtapasztalják a kívánt élményszerűséget. Legyen tisztában a pozitív megerősítés és értékelés teljesítménynövelő hatásaival, annak a tanulókra kifejtett ösztönző befolyásával.
Tanulja meg, hogyan lehetséges minden tanuló számára élményszerű tanórát szervezni, mind a csoportkohézió erősítése a képességkibontakoztatást segítő egyéni differenciáláson keresztül.