Hang-Játék
Zenei fejlesztés óvodában.
Hétszín tehetséggondozó program
A Hétszínvirág, Hétszínvilág, Hétszínvarázs 7 fordulós, egész tanéven keresztül tartó versenysorozat alsó tagozatos tanulók számára, amelynek során kulturális programokban vesznek részt és számot adnak így szerzett ismereteikről.
Intézményi Tehetségsegítő Program
Tehetségműhelyek általános iskolás és középiskolás diákok számára, ahol a fejlődés mellett a felzárkózatás és a mentálhigiénés támogatás is fontos szerephez jut.
Kalandozások, felfedezések a művészetben
Színházlátogatás, mesemúzeum, zenei programok óvodásoknak.
Kalendárium Kísérleti Tanterv
A tanterv célja a korai tehetségazonosítás négy művészeti ágban (zene-, képző-, tánc-, színművészet) egy-egy közös téma köré szervezve.
A barokk furulya tanításának gyakorlata a XXI. századi általános iskolák ének-zene óráin
A 2013/2014-es tanévtől kezdődően tagiskolánk tanulói az általános iskola első osztályától kezdődően az ének-zene órákba ültetve tanulják a barokk furulyát. A tanóra törzsanyaga szorosan kapcsolódik a hangszeres gyakorlathoz. A differenciáláshoz, egyéni fejlesztéséhez két szakköri óra kapcsolódik, melyekre önkéntesen járhatnak a tanulók.
Csengő-Bongó
Általános iskolások zenei fejlesztése, a hangversenykultúra megismerése.
Csilingelő Csemeték
Zene, mozgás: népi játékok az óvodában.
Csillagvirág-Óvodai Tehetségsegítő program
A tehetséggondozó műhelyekben komplex tehetségazonosítás és fejlesztés zajlik.
Csodabogár tehetségcsírák gazdagító programja
A felhasználó, aki a „Jó gyakorlatot” adaptálja, tapasztalhatja, hogy az óvodájában: – a pedagógusok szemléletmódja pozitívan változik, jó kedvvel, jó érzéssel vesznek részt a programban, – a gyermek speciális megfigyelése által a fejlesztésük célirányosan, differenciáltan valósulhat meg, melynek során az új pedagógiai módszerek jól alkalmazhatóak, – a szülők gyerekekkel szemben támasztott elvárásaik, értékeléseik reálisak, önértékelésüket […]