Helyi/Intézményi szintű tehetségpontként kívánunk továbbra is működni. A komplex tehetséggondozás értelmében a folyamat részét képezi a tehetségesek erős oldalának fejlesztése, az úgynevezett gyenge oldalak erősítése, a megfelelő légkör – kiemelten a társas kapcsolatok kialakítása, valamint a lazító programok beépítése a fejlesztésbe. Célunk, hogy az intézményükben folyó tehetségsegítő tevékenység fenntarthatósága érdekében széleskörű kapcsolataink tovább bővüljenek a fenntartó állami, önkormányzati és civil szervezetekkel, valamint a tehetséggondozásban érintett magánszemélyekkel, vállalkozásokkal. Kollégáink elkötelezettek a tehetségsegítés ügye iránt. Nyitottak vagyunk környezetük felé, s megragadunk minden alkalmat arra, hogy a szervezet integráljon minél több helyi, a tehetséggondozásban megmozgatható szakembert. Így építettük ki együttműködésünket az elmúlt években többek között az Avastetői Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolával, a helyi Művelődési Központtal, a Nomád Sportegyesülettel, a Magyar Hollywood Társasággal, a Rákóczi Szövetséggel, a II. Rákóczi Ferenc Megyei és Városi Könyvtárral valamint az Avasi Gimnáziummal. Hatékonyan együttműködünk a munkánkat segítő szakemberekkel, a fejlesztőtanárokkal, iskolaorvossal, védőnővel, iskolapszichológussal egyaránt. Együttműködésünk során a kölcsönös előnyökre építünk. Mivel mind az általános, mind a speciális képességek fontosak és fejleszthetők az olyan tulajdonságokkal és képességekkel együtt, mint a kockázatvállalási hajlandóság, a kihívásokkal való megküzdés képessége, a kritika kezelése vagy a versenyszellem megléte, illetve a motiváció és feladatelkötelezettség, melyek különbséget fognak tenni azok között, akik a tehetségfejlődés magasabb szintjére jutnak, s azok között, akik nem, az aktuális tananyag feldolgozása során kiemelten ezen képességek fejlesztésére koncentrálunk. Szülői fórumok, értekezletek, fogadóórák, helyi lapok, rádió és televízió révén és honlapunk segítségével tudjuk a szülőket tehetséggondozó programjainkba bevonni. Iskolánk Ökoiskola, így ezen iskolák hálózatán keresztül is segítséget kapunk a tehetségfejlesztéshez. Nevelésünkkel és oktatásunkkal a tantárgyi és a tantárgyközi tartalmak és tevékenységek révén elsajátítható tudást közvetítünk, továbbfejlesztjük a kommunikációs és a tanulási képességeket. Fontosnak tartjuk a tanulói önmegvalósítást, a személyiségfejlesztést. Ehhez önképzési lehetőséget, tehetséggondozó programot, szabadon választható foglalkozásokat szervezünk folyamatosan.