Óvodánk helyi nevelési programja kiemelt figyelmet fordít a testi nevelésre, a prevencióra, a gyermeki játékra, és a környezettudatos magatartás kialakítására. Mindezt áthatja a magyarságtudat erősítése, a szülőföldhöz való kötődés, mely a tevékenységi tartalmakban bontakozik ki. Speciális nevelési forma a német nemzetiségi nevelés. Nevelési céljaink érdekében határozzuk meg feladatainkat, melyeket a hagyományos ünnepeinkben teljesítünk ki.
Partnerintézményeinkkel a kerületben, valamint a délpesti régióban szorosan együttműködünk, céljaink elérése érdekében. Ünnepeink aktív résztvevője a Német Kisebbségi Önkormányzat Pesterzsébet, valamint a Német Hagyományápoló Szövetség Egyesület.
Egy tanévre felépített specifikus és konkrét programjaink:
– Teréz napi szüreti mulatság, melyen mind a 219 gyermek, testvérek, szülők, a helyi Nevelési Tanácsadó meghívott képviselője, az általános iskola, a gimnázium és az önkormányzat képviselője is részt vesz: ebből az alkalomból táncolnak mind magyar néptáncot, mind német nemzetiségi néptáncot műhelyünkből a gyermekek.
– Oktoberfest melyet az általános iskola és óvodánk együtt szervez, melyen a Lajta László Alapfokú Művészet Oktatási Intézmény német nemzetiségi zenekara koncertet ad, táncol a Kindergarten Műhelyünk gyermekcsoportja, és az iskola német nemzetiségi tánccsoportja is.
– Martintag, melyet szintén összehangolva ünneplünk 75 német nemzetiségi óvodásunk, estvérek, szülők az általános iskolák német nemzetiségi osztályai és azok szülei, pedagógusok. Az ünnep egy közös nagy szabadtéri esti lampionozással zárul a Pesterzsébet Önkormányzatának az épülete előtti téren.
– Advent: műhelyeinkből a gyerekek karitatív rendezvényen vesznek részt, melyet magyar nyelven a MOE kezdeményezésére a nyugdíjas óvodapedagógusok részére mutatnak be, németül pedig a SISY Idősek Klubja karácsonyi ünnepségét gazdagítják.
– Anyák napja meghitt ünnepén előtérbe kerülnek az éneklés mellet a kézműves munkák , mint ajándék.
– Juniális melyen mind a 219 óvodás részt vesz, szüleikkel, testvéreikkel, ez nem csak ünnep, hanem egyben tehetséggondozó nap is, melyre a kerületből mind a PEPI, az Önkormányzat, az általános iskolák, a gimnázium, a Nevelési Tanácsadó, a Német Önkormányzat és a Csili képviselője is meghívást kap. A szülők kiállítás keretében tekinthetik meg a Kis Kézművesek Műhelyének hagyományőrző alkotásait, gyönyörködhetnek magyar és német népi ruhában táncoló kis gyermekekben.
Műhelyeink programjai:
Kis Kézművesek Műhelye
– I: Műhelyfoglalkozás: Nemezelés nemezelő tűvel: a technika megismerése és kreatív képalkotás színes gyapjúból.
– II: Műhelyfoglalkozás: Kosárfonás technikájának megismerése, majd kreatívan kosárfonás, vagy gyékény virágkészítés.
– III. Műhelyfoglalkozás: kenderezés fortélyainak megismerése, makramé készítése kreatívan, csomózási technika megismerése.
– IV. Műhelyfoglalkozás: Szövés, amelyben korabeli szőttes övet készítünk, kreatívan, egyéni mintával.
– V. Műhelyfoglalkozás: Méhviasz gyertyakészítés, kihasználva a méhviasztáblák adta kreatív lehetőségeket, a technika megismerése után önálló fantázia szerint
– VI – X. foglalkozásokon megtekintjük a szentendrei skanzent. Kipróbáljuk a kenyér sütést, megcsodáljuk a korabeli kosárformákat, megnézzük a házak stílusos szépségét, rámutatunk a mindenütt felismerhető népi művészet elemeire.
– Hazatérve a következő 20 foglalkozás alatt a kirándulásból merített ötletek alapján kezdünk velük közös és egyéni alkotásba, amihez minden foglalkozás elejére a hangulatot egy, egy, óvodánk jól szavaló vagy éneklő óvodása teremti meg, egy – egy magyar verssel, mesével, vagy népdallal. Így szeretnénk beintegrálni óvodánk életébe a kis műhelyünket.
Minden foglalkozást egy 6-10 perces néptánccal zárjuk, komplexen fejlesztve a gyermekek képességeit és készségeit (mozgást, térkoordinációt, ritmus érzéket, számlálást).
A szép iránti fogékonyság felébresztése, a szép élvezésének és kifejezésének megalapozása, a gyermeki érzelemvilág gazdagítása fontos feladatunk. Ezeket a feladatokat csak úgy tudjuk megvalósítani, ha a ránk bízott gyermekek érzékszerveit folyamatosan fejlesztjük, sokféle élményben részesítjük:
„A szépséget szépnek látni, gyönyörködni, életforma”
/Székácsné Vida Mária/
– XI: Műhelyfoglalkozás:- eredeti, ősi motívumok megismerése után szabadon, kreatívan alkothatnak.
– XII. Műhelyfoglalkozás: – Tojásfa, illetve télen adventi koszorú készítés, tekintettel a helyi sváb hagyományokra is, mind a hagyományos magyar tojásfa, mind a német szalmakoszorús tojásfa kreatív díszítésű elkészítése.
– XIII. Műhelyfoglalkozás: – Anyák napi, illetve karácsonyi ajándék készítés, kreatívan, szabadon választott technikával.
– XIV: Műhelyfoglalkozás:- Batikolással díszítjük a jurtát. A kis kézművesek maguk batikolta kendőkkel díszítik fel a jurta falát, vagy közösen készítünk kontyos parasztház makettet.
– XV – XX: Műhely: – Virágvasárnapi szőnyeg készítés: nemezeléssel: Közösen készítünk egy nagy egészet a külön, külön nemezelt kis virágformákból Ez bekerül a jurta közepére, a földre.
– XXI-XXII: Műhelyfoglalkozás: – Korabeli bútorok készítése a jurtába, papírdobozok, szalvéta technika, festés és tapéta segítségével.
– XXIII-XXIV: Műhelyfoglalkozás: – Mit szeretnél még kis műhelyünkbe, a jurtába? Kreatív alkotás az eddig megismert technikák alapján, valamint agyagozással.
– XXV-XXVI: Látogatás egy kerámia műhelybe, agyagozás, kreatívan agyagedény készítés, melyet azután szintén a kiállításon helyezünk el.
– XXVII-XXVIII: Műhelyfoglalkozás: – Saját táskakészítés gyapjúból, egyénileg választott díszítéssel
– XXIX-XXX: Műhelyfoglalkozás: – Befejező alkalom, amelyen magyar és német nemzetiségi ruhákban mutatunk be mindkét területről táncokat.
Kindergarten Műhely
– I-IV foglalkozás: német gyermektáncok gyakorlása játékosan az Oktoberfest-re készülve. Őszi énekek. versek játékba integrált tanulása.
– V-VIII foglalkozások: dramatikus német nyelvű előadás kialakítása játékosan a Martintag – ra. Lampionkészítés. Német mesedramatizálás: LUMINA
– IX-XII foglalkozások: dramatikus német nyelvű előadás kialakítása játékosan Advent-re. Német karácsonyi dalokkal ismerkedünk. A SISSI nyugdíjas Kör idős tagjainak karácsonyi műsort ajándékozunk.
– XIII-XVI foglalkozások: német gyermektáncok gyakorlása játékosan a német nemzetiségi táncestre készülve. Új játék tanulása: Mein rechter Platz ist frei. Állatok hangjának felismerése.
– XVII-XX foglalkozások: dramatikus német nyelvű előadás kialakítása játékosan anyák napjára készülve. Szókincsbővítés új versekkel.
– XXI-XXIV. Foglalkozások német gyermektáncok gyakorlása játékosan a juniálisra készülve.
– XXV-XXX. Foglalkozások: Szülőkkel közös kis piknikkel, nemzetiségi tánccal , játékkal az év lezárása.
Izgő-mozgók Tehetségműhelye
A foglalkozás anyaga
– A foglalkozás célja
– A foglalkozás eszközei
– A foglalkozás módszerei
– Időtartam
– Helyszín
1. Mérés
– A gyerek aktuális mozgásfejlettségének mérése
– Mérőlap
– Mérés, Dokumentum elemzés
– 45 perc
– Torna terem
2. Futó-fogó játékok
– Állóképesség fejlesztés
– Torna eszközök
– Bemutatás, bemutattatás, gyakorlás
– 45 perc
– Torna terem
3. Zenés gimnasztika
– Hajlékonyság fejlesztése
– Kézi szerek
– Bemutatás, utánzás, gyakorlás
– 45 perc
– Torna terem
4. Akadálypálya
– Gyorsaság fejlesztése
– Torna eszközök
– Bemutatás, bemutattatás, gyakorlás
– 45 perc
– Torna terem
5. Támasz és függő gyakorlatok
– Kar és vállöv izmainak fejlesztése
– Torna eszközök
– Bemutatás, bemutattatás, gyakorlás
– 45 perc
– Torna terem
6. Sor-váltóverseny
– Gyorsaság fejlesztése
– Torna eszközök
– Bemutatás, bemutattatás, gyakorlás
– 45 perc
– Torna terem
7. Köredzés
– Erő-állóképesség
– Torna eszközök
– Bemutatás, bemutattatás, gyakorlás
– 45 perc
– Torna terem
8. Labdás gyakorlatok
– Mozgáskoordináció fejlesztés
– Különbö-ző méretű labdák
– Utánzás
– 45 perc
– Torna terem
9. Futó-fogó játékok
– Térpercepció fejlesztés
– Torna eszközök
– Bemutatás, utánzás, gyakorlás
– 45 perc
– Udvar
10. Nyuszi-váltóra felkészülés
– Akadálypálya gyorsaság fejlesztése
– Kézi szerek
– Bemutatás, gyakorlás
– 45 perc
– Torna terem, udvar,
11. Nyuszi-váltó
– Versenyszellem érősítés, kudarctűrés fejlesztése együttműködés
– Kézi szerek
– Bemutatás, végrehajtás, értékelés
– 45 perc
– Sport csarnok
12. Szertorna
– Erő állóképesség fejlesztése
– Tornaszer
– Bemutatás, utánzás, gyakorlás
– 45 perc
– Torna terem
13. Óvodás olimpia
– Versenyszellem erősítése
– Torna eszközök
– Magyarázat, bemutatás, értékelés
– 45 perc
– Torna terem, sport csarnok
14. Óvodás olimpia
– Versenyszellem erősítése
– Torna eszközök
– Magyarázat, bemutatás, értékelés
– 45 perc
– Torna terem, sport csarnok
15. Labdajátékok
– előkészítő gyakorlatai
– Mozgáskoordináció, szabálytudat
– Különböző méretű labdák
– Bemutatás, utánzás, gyakorlás
– 45 perc
– Torna terem
16. Dobás gyakorlatok alkalmazása játékban
– Szem-kéz koordináció
– Különbö-ző méretű labdák
– Bemutatás, utánzás, gyakorlás
– 45 perc
– Udvar
17. Korcsolyázás
– Egyensúlyérzék, mozgáskoordináció
– Korcsolyavédő felszerelés
– Bemutatás, utánzás, gyakorlás
– 45 perc
– Korcsolya pálya
18. Challenge day
– Együttműködés, csapatszellem
– Torna eszközök
– Bemutatás, utánzás
– 90 perc
– Sport-pálya
19. Úszás
– Mozgáskoordináció
– Oktató eszközök
– Bemutatás, utánzás gyakorlás
– 60 perc
– Uszoda
20. Lovaglás
– Egyensúlyérzék, mozgáskoordináció, együttműködés
– Ló, egyéb szerszám
– Bemutatás, utánzás gyakorlás
– 90 perc
– Lovarda
21. Úszás
– Mozgáskoordináció
– Oktató eszközök
– Bemutatás, utánzás gyakorlás
– 60 perc
– Uszoda
22.Túra
– Kitartás, állóképesség, csapatszellem,
– Túra felszerelés
– Séta, magyarázat, beszélgetés, bemutatás, gyakorlás
– 180 perc
– Visegrád
