A 2013. év a Messzehangzó Tehetségek Alapítvány számára jubileumi 5. év volt. A program címében is ezt tükrözi: a téma a születésnap volt. Minden és mindenki, az élettelen és az élő környezetünk is rendelkezik születésnappal. Ennek az örömét és csodáját leginkább a különböző művészeti ágak tudják az emberiség számára közvetíteni. Célunk, hogy a művészetek segítségével megmutassuk, hogyan alakíthatjuk az ember számára élhetőbbé világunkat.

A tehetséggondozó nyári táborban a műhelyekben élhették át a gyerekek a különböző művészeti ágak és ezen belül egy-egy alkotás megszületését elismert szakemberek, művészek vezetésével. A tárgyi tudást minden esetben személyes tapasztalatszerzés, az alkotás egyéni és közösségi élménye növelte. Az évközi programok külön-külön foglalkoztak egy-egy területtel. Örültek a gyerekek a feladatoknak és segítségükkel teljesebb, átfogóbb képet kaptak a művészetekről és azok megvalósításáról.
Zene születése: Vendégművészek egy zenész-zenetanár és tanítványa. Vezetésükkel zenei stílusok és korok között barangoltunk, hang és kép segítségével. Kis csoportokban, különböző tárgyakkal ritmuszenekar alakításával és ennek bemutatásával.

Festmény születése: a vendég kortárs festőművésszel a gyerekek rendhagyó művészettörténeti és műelemzés programon vehettek részt. A kortárs festő ezután betekintést adott az alkotói folyamatba, a téma kigondolásától az alkotás megszületéséig. A gyerekek a festőművész vezetésével elkészítették saját alkotásaikat, alkalmazva a hallottakat, látottakat.

Tánc születése: a táncműhelyt vezető szakember és társulatának egy pár tagja segítségével barangoltunk a különböző stílusok és azok születésének történetei között. Majd a vendégek különböző táncbemutatói alapján kellett a gyerekeknek a megjelenített történetet megfogalmazni. Kulisszatitkokat tudhattunk meg egy koreográfia és a teljes produkció megszületéséről.

Idézet az egyik táborozótól: „A művészet nekem olyan, mint a víz, levegő. Szükségem van rá. Szívesen csinálom, beleteszek mindent, amit tudok. Akár egyedül, akár csoportosan. Ez a tábor segít nekem, hogy felismerjem a tehetségemet. Amit ebben a táborban összehoznak a művészettel kapcsolatban, az egyszerűen hihetetlen! Örömmel jövök vissza ide.”

A program során sokoldalú ismeretszerzésre nyílik lehetőség egyéni és csoportos feladatokon keresztül, mint például a Messzehangzó Tábor Olimpia, és a Honfoglalás. A program lényeges eleme a személyiség pozitív megerősítése, az énkép fejlesztése. A nagy létszámú önkéntes segítőt képzésen és csapatépítő tréningen készítjük fel, hogy biztosítani tudjuk az egyéni bánásmódot.

Fontos eleme a tehetséggondozó programnak a Messzehangzó Tábor Alapítvány Vándor Ösztöndíja, amely a sportban és művészetekban tehetséget mutató, rászoruló kisiskoláskorú gyermekeket 1 éven át 100.000 forintos támogatásban részesíti, valamint minden ösztöndíjas részére egy-egy mentor biztosít.

A kiemelkedő tehetségmaggal rendelkező, nehéz életkörülmények között élő kisiskolásokat segíti az "Útravaló" ösztöndíj program, amely az általános iskola végéig nyújtható támogatást teszi lehetővé.

A program elsődleges célja, hogy a táborban résztvevő gyermekek széleskörű ismeretszerzési lehetőségekhez jussanak.

Az Alapítvány az elsősorban a szociálisan hátrányos helyzetben lévő régiók általános iskoláit keresi fel. A családok szociális érintettségét az osztályfőnök és a szülők benyújtott adatai alapján mérlegelik. Minden jelentkező gyermek kitölthet egy írásos és rajzos kérdőívet. A feladatlapot és annak a kiértékelését pszichológus és képzőművész egyetemi oktató segítségével végezzük. Ezt követően hívjuk be a kiválasztottakat egy személyes találkozóra, ahol drámapedagógiai- és egy rövid "most mutasd meg" feladaton vesznek részt.

A tábor során a speciális képességek fejlesztése mellett lehetőség van a művészi, a pszichomotoros és a szociális képességek, valamint a kreativitás, a motiváltság és az énkép fejlődésére is.

Az Ösztöndíjrendszer hosszú távú visszajelzése a tehetség kiválasztás és a tehetségfejlesztésben végzett tevékenységünknek. A mentori segítségnyújtással kiegészített tehetséggondozó programunk nemcsak a speciális képességek fejlesztésére irányul, hanem a személyiség komplexitására is.

A gyermekek tábori tevékenységéről a velük foglalkozó pedagógus, értékelő lapot tölt ki a tábor zárásakor, a tábor utolsó napján a gyerekek egy közös képben lerajzolhatják vagy leírhatják élményeiket.

Az önkéntesek szintén a tábor zárásakor kérdőívet állítanak ki a tábori tapasztalataikról. A szülőket egy kérdőívben interjúvoljuk meg a gyermeken tapasztalt változásokról.