Mi teszi önöket alkalmassá a Tehetségpont megalakítására?
Valamennyi kollégánk elkötelezett a tehetséggondozás területén. 5 fő elvégezte az ELTE 30 órás akkreditált továbbképzését, mely a tehetséggondozással kapcsolatos. 1 fő tehetségfejlesztő tanár mesterképzésen vett részt.
A szomszédos Harrer Iskolával konzorciumban TÁMOP pályázatot (3.4.3) nyertünk, így már volt alkalmunk a tehetséggondozás, illetve az azt megelőző tehetségazonosítás munkafolyamataiba beleásni magunkat.
Több kerületi fórumon is szerepeltek óvodásaink, akik az általunk szervezett tehetségműhelyekben gazdagították ismereteiket (táncoltak, furulyáztak és verseket mondtak)
Az elkövetkezendő 5 évben a fenntarthatóság biztosítása érdekében tovább szeretnénk folytatni munkánkat. Egy kolléganő mesejátékokat tanít be a gyerekeknek. Egy furulyázni tanítja az érdeklődő tehetségígéreteket. Egy kolléganő pedig népi-dalosjátékokat tanít.
A Tehetségpont tervezett hatóköre és együttműködései
Elsősorban óvodán belül tervezzük. Gazdagító programunkat nagycsoportos óvodásainknak szervezzük, de nyitottak vagyunk a környező óvodák óvodásai számára is tehetségfejlesztő szakkör szervezésére.
Konzorciumban működtünk a szomszédos Harrer akkreditált kiváló tehetségponttal. A velük való kapcsolatot a továbbiakban is ápolni fogjuk.
A Tehetségpont specifikus és konkrét programjai
Az óvoda nevelőtestületéből 5 fő rendelkezik 30 órás tanfolyammal, mely a tehetséggondozással kapcsolatos. Ők szakkör jelleggel munkaidő után a következő műhelyeket kívánják szervezni a későbbiekben is:
– Népi-dalosjátékok
– Furulyázás
– Kobaktörő
– Báb- és személyiségfejlesztés
– Kézműveskedés
Továbbiakban a III. kerületi „Idősek Otthona” programjain rendszeresen részt kívánunk venni. Kis műsorral kedveskedünk az idős embereknek. A kerületi gyermekkönyvtárba a továbbiakban is rendszeresen járni fognak a nagycsoportos óvodásaink.
A szomszédos iskolával ápolni fogjuk a kapcsolatot.
Anyagi fenntarthatóság
– Pályázatok
– Hétpettyes Óvoda Egyesülete
– Civil szervezetek támogatása
