A Pécsi Kulturális Központ különleges helyzetben van az elődintézmények vonatkozásában. Egyfelől a helyszín, a korábbi Szivárvány Gyermekház deklaráltan is a gyermekek iskolán kívüli, tehetséggondozó városi intézménye volt. Másfelől 2012 óta a Pécsi Kulturális Központ működik itt, amely jelentős múltra tekint vissza városi közművelődés területén. Így egy olyan Tehetségpont jött létre, amelynek egyaránt nagy tapasztalata van a gyermek- és ifjúsági tehetségfejlesztés eszközeiben, módszereiben, és a közművelődés széles spektrumát érintő programszervezésben. Szakmai munkatársak rendelkeznek pedagógus és művelődésszervező képzettséggel, végzettséggel. Korábban elsődleges célunk volt szakköreink, foglalkozásaink keretében az iskolai oktatást kiegészítendő, egyes területeken tehetségesnek bizonyuló fiatalok fejlesztése, képzése nem formális eszközökkel, kis létszámú csoportokban. A létesítményben rejlő potenciál lehetőséget ad olyan műhelymunkák, speciális csoportok működtetésére amelyek a hagyományos iskolai keretek között nem valósulhatnának meg. A feltételek adottak ahhoz, hogy a gyerekek erősségére, személyiségére, saját (akár szociális téren megmutatkozó) problémáira külön odafigyeljünk, és olyan családias légkört teremtsünk, mely az iskolai keretek között nem teremthető meg. Különösen fontos ez a vidéki fiatalok körében, akik 14 évesen már elszakadnak a szülői háttértől, és emiatt nagyobb igényük van a családias hangulatú kis létszámú csoporthoz való tartozásra, mely egyúttal – szakmai irányának megfelelően – a képességeiket is megfelelő mértékben fejleszti. Saját munkatársaink szakképzettsége mellett, a szakkörök és foglalkozások vezetéséhez az adott terület kiváló képviselőit nyertük meg (pl. Balett szakkör: Kovács Zsuzsanna, Magyar Érdemrend Tisztikeresztjével kitüntetett táncművész, a Pécsi Balett egykori szólistája, a Pécsi Művészeti Gimnázium és Szakközépiskola táncművészeti tagozatának balettmestere.) Intézményünkben az iskolai rendszerű oktatásban résztvevő tanároknak lehetősége van, hogy az ott megszerzett tapasztalataikkal új módszereket, eszközöket próbáljanak ki. A szakkörök mellett ismeretterjesztő foglalkozások, vetélkedők, tematikus napok szolgálják a tehetséggondozást. Kiváló lehetőség, hogy az adott témához legjobban köthető szakmai szervezetek rendszeresen működnek együtt, hogy olyan új, élményekben gazdag programokat kínáljanak, amelyek szintén más megközelítéseket mutatnak. (Pl. Madarak és Fák napi vetélkedő: közreműködő szervezetek: JPM Természettudományi Múzeum, Duna-Dráva Nemzeti Park, Pécs Zoo, Magyar Országos Horgász Szövetség) A megjelenő szakmai szervezetek „testközelbe” kerülnek, elérhetővé válnak, és szabad utat nyújtanak az érdeklődés továbbfejlesztésére.
