A Tehetségpont tervezett hatóköre és együttműködései
A Tehetségpont jelenlegi hatóköre iskolánk valamennyi tanulója és pedagógusa. Mindig közös munkával valósítottuk meg a kitűzött céljainkat és programjainkat (tehetséggondozás, projektnapok, versenyek szervezése, kirándulások, szabadidős programok stb.)
Törekszünk meglévő kapcsolataink ápolására, és nyitottak vagyunk új kapcsolatok létrehozására is. Az együttműködő partnerek közül folyamatos kapcsolatban állunk a szülőkkel és az Intézményi tanáccsal. Évente háromszor szülői értekezletet, heti szinten fogadóórákat tartunk, de egyéni igényekhez alkalmazkodva szinte bármikor rendelkezésükre állunk. A szülői munkaközösség ötletekkel, társadalmi munkával, akár jótékonysági és farsangi bál szervezésével is támogatnak minket. A közlekedési lehetőségek korlátozottsága miatt, sokszor szülői segítséggel visszük kirándulásra, úszásórára, versenyekre a gyerekeket.
A Német Önkormányzatok jelentős támogatást biztosítanak: autóbusz, irodaszerek, kirándulásszervezés, jutalmak felajánlása.
Folyamatosan jó kapcsolatban vagyunk a fenntartóval, az önkormányzatokkal, a nemzetiségi önkormányzatokkal. Rendszeresen jutalomkönyveket adnak tanév végén a német tantárgyból jeles tanulóknak, valamint, anyagi támogatást a nemzetiségi projektnaphoz is. Az óvodával közös projektnapokat tartunk. Az iskolaorvossal és a védőnőkkel (környékbeli), a siklósi EFI dolgozóival, a katasztrófavédelemmel(Szent Flórián Önkéntes és Ifjúsági Tűzoltó Egyesület) és a Siklósi Rendőrkapitánysággal, a Vokányi iskolával és a művészeti csoportok (német néptánc, modern tánc-Kapronczai Alapfokú Művészeti iskola, zeneoktatás- Siklósi Táncsics M.Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola) vezetőivel is jól együttműködünk.
Iskolapszichológusunk heti egy alkalommal(6 óra) jelen van iskolánkban és segít a megoldandó problémák feltárásában és megoldásában és jelez a szakszolgálatok felé.
Tám László fotóművésszel, aki diaporáma előadást tart és jutalomba részesíti a legjobb tanulóinkat már egy évtized óta.
Tantestületünk lehetőség szerint részt venne továbbképzésen, műhelymunkán, hogy szakmailag fejlődjünk. Évtizedek során számos továbbképzésen vettünk részt, ahol többek között megismerkedtünk a digitális kompetencia fejlesztésével, kooperatív tanulásszervezéssel, memóriatechnikákkal, agressziókezelés, stb.
Nevelőmunkánk erőssége a személyre szabott gondoskodás, a fokozott odafigyelés, szociális érzékenység és empátia, tartalmas, színvonalas iskolai rendezvények, ünnepélyek, projektnapok szervezése, nagyszámú szabadidős program szervezése, együttműködés és összhang a tantestületen belül.
Az anyagi forrást külső támogatókkal vagy pályázat útján szeretnénk megvalósítani.