Matematikából, fizikából, kémiából, informatikából szakköreink teremtenek lehetőséget a tehetséggondozásnak. Elsősorban e szakkörök résztvevői indulnak nagy számban az iskola által szervezett házi versenyeken, illetve a regionális és országos versenyeken.
Az iskola természettudományokat tanító tanárai évekkel ezelőtt létrehozták a Galilei műhelyt, amely a természettudományok iránt érdeklődő diákoknak szervez szakköröket, múzeumlátogatásokat, kirándulásokat. Ezt a műhelyt azzal a céllal hoztuk létre, hogy a tehetségazonosításon és -gondozáson túl olyan komplex természettudományos látásmód kiépülését segítsük elő a részt vevő tehetséges diákoknál, amely lehetővé teszi számukra, hogy a modern kornak megfelelő mérnöki és kutatói kihívásoknak képesek legyenek megfelelni. A hagyományosabbnak mondható feladatmegoldásokon alapuló szakköri tevékenységek helyett az összes eddig megvalósult projektben kiemelkedő szerepet kapott a kísérletezés, megfigyelés, továbbá az eredmények számítógépes rögzítése, feldolgozása, valamint a projekt prezentálása (ppt-bemutatók, tablók). Nagy hangsúlyt kapott eddig is, hogy lehetőség szerint a projektnek legyen kézzel fogható produktuma is (pl. napórakészítés, pálinkafőzés, herbáriumkészítés, stb.). A tevékenységeket nem csak szakköri, hanem nyári tábori keretek között is folytatjuk: minden évben egyhetes turnusban napi minimum hat tanórának megfelelő foglalkozásokon vesznek részt a tagok.
Angolból sávos rendszer segítségével igyekszünk kiemelni a legjobb diákjainkat annak érdekében, hogy saját szintjüknek megfelelő csoportba kerüljenek, biztosítva ezzel a folyamatos fejlődést.
Az iskola énekkara rendszeresen szervez táborokat, vesz részt minősítő versenyeken, kórusfesztiválokon és külföldi cserekapcsolatok aktív résztvevője. Úr ír szakkörünkben a kreatív szövegeiket mutathatják be diákjaink és egyben egymás munkáiról is véleményt formálhatnak. Jól sikerült munkáik az iskola honlapján, illetve helyi lapokban is megjelennek.