Szerző: | |
Kiadás éve: | 2014 |
Terjedelem: | 21 oldal |
ISSN: | 2064-5449 |
Fedél típusa: | Puha |
Kiadó: | Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége |
Kiadvány: |
Írásunk célja annak bemutatása, hogy a felsőoktatási intézmények hallgatóit hogyan készíthetjük fel tanítási óráik értő megszervezésére, hogyan érhetjük el, hogy képesek legyenek egy időben motiválni és differenciáltan fejleszteni a tudásban heterogén tanulói csoportot, különös tekintettel az alulteljesítő tehetségekre. Az eredményes felkészülés egyik segédeszköze a Komplex Instrukciós Programnak megfelelő óraterv elkészítése.