Kedves Tehetségbarátaink!
Szeretettel hívjuk Önöket következő online workshopunkra.
Témánk: Néma jelenlét: roma fiatalok a digitális térben hozzáférés nélkül
Az előadás egy alapvető paradoxonra mutat rá: a roma középiskolások jelen vannak a digitális térben, mégis hiányzik számukra az aktív, hiteles kulturális önreprezentáció lehetősége. A probléma gyökere nem az érdeklődés vagy a motiváció hiánya, hanem a részleges vagy hiányzó digitális hozzáférés, amely passzív fogyasztói szerepbe kényszeríti a fiatalokat.
A kérdőíves eredmények egyértelműek: az aktív közösségimédia-használat – saját tartalomkészítés, megosztás, kommentelés – szignifikánsan erősebb kulturális identitással és nagyobb örökségmegőrzési hajlandósággal jár együtt. Vagyis ahol van lehetőség alkotni, ott az identitás nemcsak megmarad, hanem erősödik.
Ez a felismerés a tehetséggondozás szempontjából kulcsfontosságú. A digitális tér ma az egyik legfontosabb kibontakozási felület: zenei, vizuális, narratív és közösségszervező tehetségek jelenhetnek meg benne. A roma fiatalok jelentős része nem azért nem él ezekkel a lehetőségekkel, mert nincs tehetsége, hanem mert nincs hozzáférése – eszközhöz, időhöz, stabil kapcsolódáshoz, támogató környezethez.
A tartalomelemzés tovább árnyalja a képet. A hiteles, közösségi alapú roma kulturális tartalmak büszkeséget, motivációt és alkotókedvet erősítenek, míg a sztereotip ábrázolások elbizonytalanító hatásúak. A tehetséggondozás itt válik kritikus kérdéssé: ha a fiatalok nem kapnak lehetőséget saját narratíváik létrehozására, mások fogják megírni helyettük a történeteiket.
Előadó: Dr. habil. K. Nagy Emese - Miskolci Egyetem, Pedagógusképző Központ, Főigazgató
Időpont: 2026. február 19. (csütörtök) 15:30
Jelentkezési határidő: 2026. február 17. (kedd) 10:00
Nagy szeretettel várjuk!
Fuszek Csilla és Szilágyi Zsuzsa
A workshop a Nemzeti Tehetség Program pályázatainak keretében valósul meg, és online formában kerül megrendezésre (Zoom felületen).
