A rendszerszemléletű tehetséggondozás során a tanulók egyéni jellemzői mellett kiemelt figyelmet kap az őket körülvevő környezeti tényezők komplex rendszere. Ennek a rendszernek fontos eleme a család, a kortársak és a tanárok, ám kevesebb figyelmet szokott kapni az iskola, mint szervezet és a tágabb kulturális-gazdasági kontextus. A workshopon ezeket a témákat járjuk körül, első alkalommal az iskolával, mint szervezettel foglalkozunk.
Az iskolai szervezetek kultúrája a tagok által elfogadott, közösen értelmezett értékek, attitűdök, meggyőződések és normák rendszere, mely által a szervezet tagjai megteremtik a közösség érzetét. Az identitást és a mindennapi működési körülményeket formáló ereje mellett a szervezeti kultúra jelentős hatást gyakorol a tanárok és tanulók jóllétére és eredményességére, emiatt a megismerése és fejlesztési lehetősége különösen fontos.
Az előadás először röviden bemutatja a szervezetpszichológia alapfogalmait, ezek iskolai vonatkozásait, majd néhány esettanulmányon keresztül példát mutat az iskolai szervezeti diagnosztika és szervezetfejlesztés lehetőségeire, végül pedig egy innovatív, a szervezeti jóllétet és a jó teljesítményt szervezeti szinten elősegítő kezdeményezés első lépéseit mutatja be.
A tájékoztató online formában kerül megrendezésre (Zoom felületen).
Előadó: dr. habil Fodor Szilvia
Időpont: 2022. október 27. (csütörtök) 15:30
Jelentkezési határidő: 2022. október 24. (hétfő) 10:00
