Az iskola 1993-ban kezdte meg működését magániskolaként, 88 zenetanuló növendékkel. Az első 5 év, a Harmónia Művészeti Iskola születése volt. Sokan hitték is, meg nem is, hogy vagyunk. Szüntelenül bizonyítani kellett a létünket, élettel, zenével kellett megtölteni induló tagiskoláinkat.
A második 5 év, az iskola arculatának kialakítása volt, a művészeti iskolává kiteljesülés időszaka. A zene mellett, teljes energiával beindult a néptánc és a képzőművészet, a zenetagozaton a régizenei és a népzenei törekvések. Egymás után jöttek az igények a falvakból a csatlakozásra.
A 10. évtől, érezhetően egy folyamatos minőségi fejlődés vette kezdetét. Mára egy magasan képzett, jól felkészült, lendületes tanári kara van iskolánknak, amelyben tanáraink tisztában vannak a művészeti nevelés fontosságával. Kodály Zoltán eszméje világítja be utunkat, mely szerint:
“A művészet lelki táplálék, és semmi mással nem pótolható. Vannak a léleknek régiói, melyekbe csak a művészet világít be.”
Dr. Barsi Ernő, - Ernő bácsi - néprajzkutató, jelenlétével és tanításaival sok éven át kísérte iskolánkat, így írt a tízéves jubileum alkalmával iskolánkról: “Soha nem volt nagyobb szükség a Harmónia Művészeti Iskola tevékenységére, mint napjainkban, amikor sajnos, egyre inkább kiszorul iskoláinkból a zene és a rajz, vagyis a művészeti, vele együtt az érzelmi nevelés, mert a nyelvek, a biológia, a társadalomtudományok mellett nem marad rá idő.”
A zene hallani, a rajz látni tanít. Hasznukat, hiányukat minden tárgy megérzi. Nyelvet, helyesírást jobban tanul a vájtfülű. A művészeti órákon óriási szerepet kap az egyén érzelmi nevelése, képességeinek kibontása, egy olyan világhoz vezető út megmutatása, amelyen elindulva igazi értékekhez jut, sőt maga is létrehozhat értéket. A világ rejtett csodáira nyitja fel a szemet, a belső látást és a kreatív készségeket fejleszti, elvezet a harmóniára. A harmónia, ami megtanít egymásra figyelni, megmutatja, mi a szép és mi a még szebb, mi az, ami közösséget formál, kamaracsoportokat, tánccsoportokat, népzenei együtteseket hoz létre.
Próbálunk példát mutatni növendékeinknek. Hiszen, ez a szép magyar szó, hogy növendék, azt jelenti, hogy nő, nődögél, s talán olyan lesz, vagy legalább hasonló, mint én. S ha jó tanár vagyok, akkor akár még nagyobbra is nőhet, mint én. A művészet által kapott lelki gazdagságot meg kell osztani másokkal, hogy mások is gazdagodjanak belőle. E lelki gazdagság a legnagyobb ajándékok egyike életünkben.
A művészet szeretetének fontosságát más is felismerte, most a múlt században élt Apáczai-díjas neves pszichológustól, Hermann Alice-től idéznék idéznék: “Aki szereti a szépet, az életet szereti. Az igazi művészet szeretete - akár zenében, akár versben, akár képekben találja meg valaki - igényességre nevel. Vajon nem ez-e az a vezérszólam, ami az egész életet helyes útra tereli? Igényesség önmagunkkal és másokkal szemben, igényesség a munkában és emberi kapcsolatainkban.”
A Harmónia Alapfokú Művészeti Iskola győri központtal működő, Győr-Moson-Sopron megye meghatározó szerepet betöltő művészetoktatási intézménye. Jelenleg 16 helyszínen végzi tevékenységét, így aktívan van jelen a városi és a vidéki környezetben. Szakmai programjait regionális és járási szinten szervezi.
Központja alkalmas felkészítők, konferenciák, művészeti versenyek, szakmai napok megtartására. Működése során hatékony együttműködést alakított ki a környezetében lévő közoktatási intézményekkel, óvodákkal. Évente, előre tervezett program szerint szervezi tehetségfelmérő, ápoló programjait.
A Harmónia tehetségközpont elsősorban a győri járás települései és intézményei számára kinál együttműködési lehetőségeket. Közvetlen kapcsolattal rendelkezünk Győrújfalu, Győrladamér, Győrzámoly, Dunaszeg, Dunasziget, Abda, Börcs, Öttevény, Enese, Győrújbarát, Pér és Mezőörs intézményeivel. Győrben kiemelt hangsúlyt fordítunk a peremkerületekben lakó diákok művészetoktatásba történő bekapcsolására.
A megyei és regionális hatókörben, elsősorban a más művészeti intézményekkel való együttműködés révén veszünk részt a tehetségfejlesztésben.
Az alapfokú művészetoktatás keretében folyó művészeti nevelés alkalmat ad az érdeklődő és fogékony növendékek képességeinek a fejlesztésére, biztosítja a jártasság megszerzését és gyakorlását. A művészeti nevelés személyiségformálás a zenén, a táncon keresztül, ezáltal e művészetek megszerettetése és művelésükre való igény kialakítása akár amatőr, akár profi szinten, kinek-kinek képességei alapján.
Feladatunk, hogy céljaink elérése és megvalósítása érdekében biztosítsuk azt a szakmai hátteret és pozitív intézményi légkört, amelyben a nevelőmunka hatékonyan folyhat. Iskolánkban emberközpontú, humánus légkört kívánunk biztosítani, ahol növendékeink biztonságban, jól érezhetik magukat.
Szeretnénk, hogy növendékeink ne csak intellektuálisan, hanem lelkileg is gazdagodjanak a választott művészeti ág által, fejlődjön személyiségük és jellemük. Tanuljanak meg koncentrálni, amit tudnak, azt bátran mutassák meg mindenkinek. Szeretnénk megtanítani a kitartást, a lelkesedést, még a bátorságot is. Megtanítunk játszani, dolgozni, valamint alkalmazkodni. Ezek a dolgok nemcsak a hangszerjátéknál, vagy a táncnál szükséges, hanem az életben is.
Iskolánk már a kezdeti évektől bevezetett és mára már kikristályosodott éves terv alapján dolgozik, mely felöleli az egész tanév eseményeit. Ezen tehetségprogramjaink nemcsak az egyéni képességek kibontakoztatására irányulnak csupán, hanem ezzel párhuzamosan a közösség fejlesztésére is lehetőséget nyújtanak.
Tervezett és rendszeres eseményeink:
zenei világnapi hangverseny - tanári hangverseny kiemelkedő növendékeinknek, a szülőknek, ismerősöknek
növendékhangversenyeken tanulóinknak, félévente két-három alkalommal van lehetőség játszani
karácsonyi hangverseny, ünnepi műsor a néptáncosokkal, tanárok-diákok együtt
tanszaki hangversenyek: évente 2 alkalommal
kamarazenei fesztivál, melyet intézményünk 1995 óta rendez meg.
A legjobb produkciók különdíjban részesülnek és minden évben egy fesztiváldíj kerül átadásra. A művészeti nevelés és tehetséggondozás során nagy hangsúlyt fektetünk a kamaramuzsikálásra:
CONCORDIA szólóhangszer-verseny, most indult, sikerrel. Büszkék lehetünk növendékeinkre,
Nemzetközi Néptáncfesztivál Győrújbaráton, a néptáncosok legnagyobb seregszemléje, melyre minden évben külföldi vendégeket is hívunk;
nyári táborok zenészeknek, táncosoknak,
tehetségfejlesztő témanapok a tanévsorán,
felkészítő továbbképzések, tanáraink, diákjaink számára.
Rendezvényeinket minden esetben meghívott kiváló szakemberek közreműködésével rendezzük meg. Az intézményünk már korábban is foglalkozott, viszont tehetségpontként még nagyobb figyelemmel kíván tehetség-tanácsadással foglalkozni, mely keretében segítünk a diákoknak, szülőknek és tanároknak a felmerülő problémák megoldásában: továbbtanulás, egyéni felkészítések, hátrányos helyzetűek esélyegyenlőségének javítása, pályázatokon való részvétel.
Munkánkkal szeretnénk hozzájárulni ahhoz, hogy tanulóink felfedezzék környezetük értékeit, hagyományait és szépségeit, kibontakoztassák képességeiket és kreativitásukat. A tanítás-tanulás folyamata, a közös művészeti tevékenység közben végig szemelőtt tartjuk Kodály Zoltán szavait: „A művészet lelki táplálék és semmi mással nem pótolható.”
A Harmónia Alapfokú Művészeti Iskola már alapításától fogva elhivatott a tehetséggondozás iránt. Fenntartója rendszeresen biztosítja azokat a forrásokat, melyek a tehetséggondozás plusz feladatait finanszírozzák.
Tanáraink beépítették ezen tevékenységüket napi munkájukba, így a tehetségponttal járó többletfeladatok finanszírozása folyamatosan biztosított. Természetesen, intézményünk és fenntartónk hatékony pályázati tevékenységet is folytat, melynek révén évről évre tudjuk eszköz állományunkat bővíteni, tehetséggondozással foglalkozó rendezvényeinket a megfelelő színvonalon tartani.
