A Nógrád Megyei Cigány Kisebbségi Képviselők és Szószólók Szövetsége 1996-ban alakult. Közhasznú szervezetként működik Nógrád megyében, Bátonyterenye székhellyel, ami a LHH kistérség központi települése is. Szervezetünk fő célkitűzése a szociálisan hátrányos helyzetű gyermekek, és fiatalok iskolán kívüli oktatási és szabadidős lehetőségeinek a segítése. Tanoda típusú programot vezetünk Bátonyterenyén 12 éve, majd 2011-től kezdődően Kisterenyén. Mátraverebélyben, Lucfalván egy Tanodahálózat működtetését kezdtük el, ahol 10 fő mentori szolgáltatást is kiépítettünk, annak érdekében, hogy a szülői ház, az iskola, a Tanoda együttesen, összefogva próbáljon sikereket elérni a gyermekek társadalmi mobilizációja érdekében. Kiemelten támogatjuk a gyermekek azon célját, hogy minél magasabb arányban kerüljenek érettségit adó középiskolában, vagy végezzenek el hiányszakmát, amivel könnyebben találnak állást a munkaerőpiacon. Jelenleg 203 gyermekkel dolgozunk együtt. A gyermekek 75%-a Halmozottan hátrányos helyzetű, ami azt jelenti, hogy a szülők iskolai végzettsége nem magasabb, mint 8 általános. A hozzánk járó fiatalok 25%-a hátrányos helyzetű gyermek, a család jogosult a gyermekvédelmi kedvezmény igénybevételére. A gyermekeink családjai nagyon sok problémával küzdenek, legnagyobb, és mélyen sújtó hátrányuk a tartós munkanélküliség, és az abból származó összes lemaradás. Ki nem fizetett közműüzemi tartozások, sok családban nincsen áram, gáz, a vízszolgáltatás is korlátozott. Tartósan mélyszegénységben élnek. A gyermekek számára a Tanoda nemcsak a tanulás, és a szabadidő eltöltésének a helye, hanem a melegedésé, az étkezésé is.
Szervezetünk sok esetben szervez családi programokat, ahol „együtt a család”. A közös vetélkedők, a kulturális rendezvények segítenek abban, hogy a szülők pár órára megszabaduljanak gondjaiktól, újra élvezzék az életet, és felszabadultan érezhessék magukat gyermekeikkel együtt.
A Tanoda pedagógiai módszertana: az egyéni személyiségfejlesztés, a tanulásban jelentkező differenciálási lehetőségek, a projektmódszer, és a kooperatív tanulás technikája. Ebben az évben kezdtük kipróbálni a logikai fejlesztő játékok alkalmazását- egyelőre csak egy- egy megvásárolt fejlesztő játék segítségével. Azt vettük észre, hogy nemcsak a gyerekek, hanem a szülők is szívesen vesznek részt ilyen típusú játékokban. Tanoda Színházat működtetünk. Egy tanév során, mind a négy helyszínen egy- egy produkciót viszünk színpadra. Támogatjuk a tehetséges gyermeket, fiatalokat, a nyelvtanulás, a matematika- logika, a sport, zene, képzőművészet területén, hogy fejlődjenek, és képességeiket kamatoztatni tudják. A fiatal felnőttek, és felnőttek számára is segítjük a tehetség kibontakoztatását. Főleg a kézműves területen érnek el szép sikereket.
A bátonyterenyei kistérségben tervezzük a működés biztosítását. Szeretnénk bővíteni az elérhető felnőttek, fiatalok, gyermekek számát. Jelenleg 203 gyermeket és az ő családjaikat érjük el. Együttműködünk a RTT. Rajtuk keresztül tájékozódunk azokról az eseményekről, mely a tehetségek felkarolását támogatják. Jó együttműködésben vagyunk számtalan országos hatáskörű szervezettel, magánszeméllyel. Par gyermekeink az év során ellátogattak, megismerték az iskolát, az ott folyó partnerünk a AKG, ahová a tanév során a legkiemelkedőbb teljesítményű gyermekeink látogatást tettek. Kistérségi szinten a helyi intézmények, civilek, cégek. Különösen fontos az Arany János
Programmal ápolt kapcsolati rendszerünk. A gyermekszegénység elleni program TÁMOPOS kiterjesztése is folyik a kistérségben. Fontos a komplex megközelítés érvényesítése- annak érdekében, hogy a gyermekek valós esélyt kapjanak a szegénységi csapdából való kikerülésre. A szervezet folyamatosan pályázik annak érdekében, hogy a 12 éve megkezdett Tanoda program működését biztosítsa, és lehetőséget adjon az kistérségben élőknek a tehetséggondozásra.
Tanodánk ebben az évben má 19 éve, hogy működik. Kitejedt kapcsolati rendszerrel rendelkezik. Tagja a Tanoda Platformnak, az Országos Tanodahálózatnak, igy szakmai kérdésekben , szakmai műhelyeken, jó gyakorlatok átadásán minden alkalommal részt vesz, és szerepet vállal. Együttműködik a térségben található köznevelési intézményekkel, civil szervezetekkel, a segitő és támogatói körrel. Mivel a roma gyermekek identitéstudatának megerősitése fontos célkitűzáse a szervezetnek, igy együtt dolgozik roma művészekkel- alkotókkal. Maga a szervezet Salgótarjánban egy Roma Alkotóműhelyt működtet. Nyári időszakban a helyi művészek bevonásával napközbeni tábori lehetőséget biztosit. Igy a szervezet ismertsége, a programok által is bővül. Ennek következtében az együttműködési lehetőségekben is folyamatosan van új partner. Igy a REGINA SZINHÁZ, aki jelenleg is partnere a szervezetnek. Igy akpcsolatot tartunk a Van helyed Studióval, a Schnetberger Akadémia mentoraival, a járási Gyerekesély programok szakmai vezetőivel, a Nyitott Kör Alapitvánnyal. Nemzetközi tehetségpont minősitást kaptunk, ennek keretében is számitunk arra, hogy más országok tehetségsegitő munkáját is megismerjük, amit a hátrányos helyzetű gyermekek körében végez. Mivel a mi gyerekeink számára mi vagyunk az a " különóra"- amit más középosztálybeli család már kis gyermekkotról kezdve tud biztositani a gyermekének, igy nákunk lassúbb ütemű a fejlődés- és a gyermekek még nem "érettek meg A MATEHETSZ által meghidetett programjain való folyamatos részvételre. Azonban több alkalommal is volt lehetőségünk páylázatot benyújtani, ahol értékes programot, tábort tudtunk bonyolitani - nagy tudású emberek részvételével.
Több éve fogadunk nemzetközi önkénteseket, illetve jelenleg is hosszútávon egy éves időtartamban van fiatal nálunk Törökországból az EVS keretében. Szervezetünk küldő és fogadó szervezet is. Célunk, hogy minél több gyermek lásson világot, ismerkedjen más országok fiataljaival, és a kapcsolatok maradjanak meg. Igy több alkalommal vettek részt a ERASMUS progamban. ( Finn ország, Szlovákia, Görögország, Lengyelroszág.)
Színházi produkciók létrehozás- olyan fiatalok, és fiatal felnőttek, akik szeretnék kipróbálni tehetségüket a színházat teremtünk közösen munkában.
Tehetségazonosítás a szaktantárgyak területén- a képzőművészet, kézműves alkotások területein
• Tehetségnap szervezése a kistérség területén, 3 helyszínen.
• Kapcsolatfelvétel- meglévő kapcsolatok mobilizálása- a tehetségazonosítás- és az utána következő intenzív munka biztosításához.
Munkánk során ötödik éve dolgozunk együtt a Gondolkodás Öröme Alapitvánnyal, akik heti rendszerességgel- matematika-logika területen foglalkoznak a tehetséges gyermekekkel.
Művész tanárokkal dolgozunk a zenei nevelés területén. A Romano Glaszo együttes vezetője tanitja a gyermekeket, Múvésztanárként segiti a munkánkat heti endszerességgel Kállai Henrik festőművész. Nagy hangsúlyt helyezünk arra, hogy gyermekeink számára bemutatkozáso lehetsőéget biztositsunk. Ezen kivül skpos órák kortárs tutorok segiteik a gyermekeket a Fezakas Mihály Gyakorló Gimnázium diákjaiból. Kapcsolatot tartunk fent havi egy alkalommal a WALDORf iskola önkénteseivel, akik különböző tehetségterüeteken dolgoznak együtt a gyermekekkel.
• Akikre büszkék vagyunk újság megjelentetése
• Szponzorok, támogatók keresése
- folyamatos pályázati lehetőségek kihasználása,
- a tehetséges gyermekek számára támogatók keresése,
- mentori rendszer erősítése,
- közhasznú minősítés megtartása
- Szervezetünk bejelentkezett a jelenleg elbirálási szakaszban lévő tanodapályázatra, ahol normativ alapú támogatás egy éves finanszirozási támogatásának ütemezés fog megtörténni. Ez az anyagi fenntarthatóság 80 /át tudja biztositani a tanoda számára. A meglévő 20 %-ot magántámogatóltól, és egy egyéb közhasznú bevételeiből biztositja a szervezet. Jelenlehi egy éves támogatás összeg 30 gyermekre vonatkozóan 14.800.000,-Ft. Ebből 10.000000,-Ft Működési és 4.80.000,-Ft közvetlenül gyermekekre jtó támogatás-. ami 160,000,-ft / fő évente gyermekenként.
- A szervezet a nyilvánosság biztositása érdekében honlapot, facebbok oldalt működtetett
- 1%-os kampány erősítésére nagy hangsúlyt fektet.
