Intézményünkben évtizedek óta folyik sportiskolai képzés városi beiskolázású osztályokban. Az atlétika és az úszás, mint alapozó sportág mellett számtalan sportköri tevékenység közül választhatnak a tanulók (labdarúgás, kézilabda, önvédelmi sportok, stb.). Szakmai együttműködések keretében szakosztályokban sportolnak tovább a legkiválóbbak. Az elmúlt évek eredményei elismeréseképpen intézményünk szeptembertől +1foci-osztályt indíthat, melynek működését műfüves focipálya létrehozásával támogatja városunk. Az elmúlt évek során olyan rendszert vezettünk be, melyben 1. osztálytól folyamatosan figyeljük a tanulók fizikai teljesítményét, rögzítjük fejlődésüket, eredményeiket. Az erre épülő fejlesztő tevékenység eredménye növekvő számú városi, megyei, országos sportsiker, mely igazolja munkánk sikerességét.
A természettudományos érdeklődéssel bíró tanulókat ökoosztályaink, tehetségköreink fogadják. Természetism, matemat-fizika-informat, kémia témakörben 4-8. osztályosok kapcsolódhatnak be tehetséggondozó tevékenységünkbe, akik moduláris felépítésű tehetséggondozó programsorozat keretében bővíthetik tudásukat, kutathatnak, részt vehetnek városi, regionális, megyei, országos tanulmányi versenyeken, bemutatókon, programokon. Az intézmény is szervez tanulmányi versenyt természetismeret, informatikai, matematikai tantárgyból. Pedagógusaink a városi szakmai munkaközösségek vezetői testnevelés, kémia, matematika-fizika-informatika, természetismeret területeken.
Intézményünk „Örökös ökoiskola" címmel rendelkezik, a természettudományokat tanító pedagógusaink tagjai a Zöld Kapocs Környezetvédelmi Munkaközösségnek, mely több oktatóprogram kidolgozója. Iskolánk gondozza a közeli Téglagyári tanösvényt is, mely kiváló terepe a gyakorlati foglalkozásainknak. Magas szintű szakmai munkánk elismeréseképpen 2 éve az önkormányzat támogatásával sokmilliós fejlesztésen esett át a terület. Ennek keretében fedett „tanterem”, kemencék és madármegfigyelő épült.
Tehetségpontunk működése továbbra is a TÁMOP 3.4.3-08/2-2009-0021 azonosítószámú "Hódtálentum - Tehetséggondozás Hódmezővásárhelyen és kistérségében" című lezárt pályázatunk szakmai alapjaira épül. Felmenő rendszerben készülnek a pszichológus által bemért tanulók éves fejlesztési tervei, melyek alapján folyik a tehetséggondozás. Ezt a tevékenységet segítették az elmúlt évek nyertes pályázatai, melyek eredményeképpen komplex természettudományos foglalkozásokat, táborokat, diákkonferenciákat szerveztünk, megújítottuk a foglalkozásokhoz szükséges eszközeinket.
Pályázataink: TÁMOP 3.1.4.B-13/1-2013-0001 „Köznevelés az iskolában” Módszertani innováció modul: Természet zöld tanterme, NTP-MTI-14-0212 „Természetes tudományok”, NTP-MTTD-15-0111 „Csodák földön, vízen, levegőben”, Terveink: NTP-MTTD-2016 „Science a mindennapokban”– döntésre vár.
Mindezek alapján úgy gondoljuk, hogy intézményünk szakmai, tárgyi és személyi feltételei is garanciát nyújtanak a magas szintű tehetséggondozó tevékenység folytatására.
Tehetségpontunk az intézményünkbe járó tanulók tehetséggondozását látja el sport területén óvodában 5-től 7 éves korig, iskolában az 1-8. osztályosok, természettudományos területen 4-8. osztályosok körében. A tehetségkörök, sportkörök munkáját intézményünk innovatív, képzett nevelői vezetik, akik az együttműködések felhasználásával, folyamatos bővítésével teszik a tehetséggondozó tevékenységet eredményessé, színessé. A városi (regionális) sportkörökkel, sportegyesületekkel - együttműködési megállapodás alapján - évek óta folyamatos kapcsolatban áll intézményünk, legtehetségesebb gyermekeink városi (regionális) egyesületek tagjai, leigazolt sportolói. A sporttal járó pluszterheléseket (fizikai, pszichés terhelés, edzések, versenyek) intézményünk figyelembe veszi, személyiségfejlesztő tevékenységébe beilleszti, oktató-nevelő munkáját ehhez igazítja. Munkánk elismeréseképpen szeptembertől +1 fociosztályt indíthatunk. A minél eredményesebb tehetséggondozó program támogatása érdekében műfüves focipályával bővül iskolánk, mely új távlatokat nyit meg a városhoz kötődő kapcsolatainkban.
A környezeti nevelés átfogó, rendező elvként jelenik meg az oktatásban, amelyből jól levezethetők a közös követelmények, a tantárgyak közötti kapcsolatok. Valamennyi műveltségi területen a megszerzett ismeretek rendszerezése és továbbépítése folyik. Az ismeretek átadásához használt élménypedagógia módszereket országos szakmai szervezettekkel való kapcsolatokból is merítjük. Lehetőségeink bővítése céljából folyamatosan pályázunk tehetséggondozáshoz kapcsolódó témákban. A nyertes pályázatok segítségével nem csak a tárgyi feltételeket tudjuk javítani (pl. a gyakorlati foglalkozásoknak helyt adó Téglagyári tanösvény sokmilliós fejlesztése), hanem újabb kapcsolatokat tudunk kialakítani annak érdekében, hogy tehetséggondozó tevékenységünk minél színesebb legyen (pl. NTP-MTTD-15-0111 „Csodák földön, vízen, levegőben” pályázat keretében a Szegedi Tudományegyetemmel közös programot szerveztünk, melynek folytatását tervezzük a következő évre is)
Együttműködéseink:
- A Magyar Környezeti Nevelőkkel 1998 óta, Környezetvédelmi Oktatóközpontok Országos Szövetségének tagjaként 2003 óta Zöld Kapocs Oktatóközpontként működik iskolánk
- Intézményünk Örökös ökoiskola”
- TÁMOP 3.4.3 "Hódtálentum - Tehetséggondozás Hódmezővásárhelyen és kistérségében" pályázat keretében konzorciumi együttműködés Hómezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Varga Tamás Általános Iskola és Óvodával valamint a HTKT Klauzál Általános Iskola és Óvodával
- A Magyar Testnevelő Tanárok Egyesületének tagjai testnevelőink
- Együttműködések városunkban működő sportegyesületekkel
- Civil szervezetekkel is szoros kapcsolatot építünk: Szent István Alapítvány, Szülői Munkaközösség, Csúcsi Olvasókör, stb.
- Ráczné Török Erzsébet tanácsadó szakpszichológus, okleveles pszichológia szakos egyetemi tanár, a Nevelési Tanácsadó munkatársa
- városi szakmai munkaközösségek, melynek vezetői között vannak iskolánk tanárai (testnevelés, matematika, fizika, kémia, informatika)
A mindennapos testnevelés sok éve működő program iskolánkban. Ezt az alaptevékenységet egészíti ki a gazdag, intézményünkben helyet kapó, vagy iskolánk által szervezett sportolási lehetőség: atlétika, kézilabda, kosárlabda, labdarúgás, tenisz, önvédelmi sport, aerobic sportágakban. Együttműködéseink alapján legtehetségesebb tanítványainkat városi-kistérségi sportegyesületek munkájába kapcsoljuk be, fejlődésüket, eredményeiket rögzítjük, figyelemmel kísérjük.
Sport:
A sportiskolai képzés előkészítéseként szabadon választható óvodai játékos sportfoglalkozásokat tartanak testnevelőink.
Oviolimpiát (játékos csapatversenyt) rendezünk iskolánkban a városi óvodák csapatainak részvételével.
Sportiskolai alkalmassági vizsgálat előzi meg a városi-kistérségi a körzethatár nélküli sportiskolai osztályunk beiskolázását.
Heti rendszerességgel sportkörök működnek intézményünkben: atlétika, kézilabda, kosárlabda, labdarúgás, tenisz, önvédelmi sport, aerobic…
Rendszeresen részt veszünk a diákolimpiai sportágak felmenő rendszerű versenyein: atlétika, terematlétika, mezei futás, játékos sportverseny, kézilabda, kosárlabda, labdarúgás, úszás, sulipóló.
Kapcsolatépítés és kapcsolattartás sportegyesületekkel, legtehetségesebb tanulóink sportegyesületekbe való közvetítése.
Városi-kistérségi sportversenyeket, eseményeket szervezünk: Gyurta úszógála, Oviolimpia, ovis sportfoglalkozások.
Természetismeret:
Tehetségkörök működtetése (Természetbúvár- kisokos kör, MAFI kör, Kémia, Matematika-informatika kör).
Témához kapcsolódó kiállítások, rendezvények látogatása, kirándulások, projektnapok, pályázatok (fotópályázat, energiagazdálkodás-zöldenergia, hulladékgazdálkodás…).
Természetben tanulni: Téglagyári tanösvény-projektek, Mártélyi kaland szervezése, erdei iskola szervezése, foglalkozások vezetése.
A környezetvédelem jeles zöld napjai - akcióprogramok szervezése.
Tanulmányi versenyekre való felkészítés, az azokon való részvétel: Mártélyi kaland - többfordulós természetismereti verseny, Curie környezetvédelmi tehetséggondozó országos verseny.
Intézményünk által szervezett, lebonyolított városi-kistérségi tanulmányi versenyek, melyeken tanulóink is részt vesznek:
TERMÉSZETISMERET: többfordulós levelezős verseny projektnapi záró fordulóval, versenyproduktumok kiállításával,
INFORMATIKA: informatika csapatverseny
MATEMATIKA: Kalmár L. matematika verseny I. forduló
A város általános és középiskolás tanulóinak a VÍZ VILÁGNAPJA, FÖLD NAPJA tiszteletére csapatversenyt szervezünk a Téglagyári tanösvényen.
A városi, kistérségi szervezésű egyéb tanulmányi versenyeken is részt vesznek tanulóink.
Együttműködés szakmai szervezetekkel, intézményekkel, azok programjainak figyelemmel kísérése, látogatása:
Madármegfigyelő napok a Magyar Madártani Egyesület szakembereinek vezetésével,
Hódmezővásárhelyi múzeumok, közművelődési intézmények rendezvényei (pl. Emlékpont Múzeum, Németh László Városi Könyvtár, Besenyei Ferenc Művelődési Központ)
A korábbi pontokban már felsorolt fejlesztési és pályázati lehetőségek kihasználása tette lehetővé az elmúlt évek fejlődését. Feladatunk ezután is a pályázati lehetőségek folyamatos követése, felkutatása, a hatékony pályázati tevékenység, mely a fenntartó forrásait egészíti ki.
Iskolánk alapítványa, a Hódmezővásárhelyi Szent István Alapítvány anyagilag is segíti a tehetséggondozás tevékenységeit, ezen kívül évente "Jó tanuló - Jó sportoló" címet adományoz.
A NUPI évek óta támogatja sportiskolai tevékenységünket eredményeink alapján.
A jövőben is célunk az együttműködő sportegyesületek körének további bővítése, szakmai tevékenységek ötvözése az anyagi és szakmai hatékonyság növelése érdekében. Az eddigi tehetséggondozó munkánk eredményeképpen most induló Bozsik-programos fociosztályunk által felmerülő lehetőségek minél sokoldalúbb kihasználása.
Szándékunk szerint az elmúlt évek pályázataihoz kapcsolódva megjelent az önkéntes munka a tehetséggondozó tevékenységünkben (előadók, foglalkozásvezetők, programok, bemutatók szervezése, stb.). Ezt alkalmaznánk a következő időszakban is.
Az intézményi közösség aktívan részt vesz a szponzorok felkutatásában a programok, programelemek támogatására.
Kiemelten fontos a szülői munkaközösség, szülői szponzorkör támogatása.
Elengedhetetlennek tartjuk az esélyegyenlőség biztosítását a tehetséggondozás területén is. Ennek érdekében a korábbi évekhez hasonlóan a jövőben is pályázunk a hátrányos helyzetű tanulókat támogató ösztöndíjprogramokra.
