Iskolánk szemléletmódja követi Howard Gardner, a Harvard Egyetem pszichológusának a sokoldalú intelligencia elméletét, mely szerint az intelligencia nem egységes értelmi képesség, hanem mindenki rendelkezik a teljes intelligencia spektrummal. Nagy hangsúlyt fektetünk a tanulók erősségeire, az eredendően bennük lévő intelligenciára építve könnyedén el tudjuk érni azt a fajta belső elégedettséget, ami elvezeti a diákokat a külső sikerekhez is, mindemellett hangsúlyt fektetünk a gyenge területek fejlesztésére. Az egyénben rejlő értékek megtalálása és kibontakoztatása a tehetséggondozásunk legfontosabb feladat. Ezért rendszeresen irodalmi vetélkedőt szervezünk, tanulóink helyesírási, műveltségi vetélkedőn vesznek részt. Matematikai készségeik fejlesztése versenyek keretében történik, míg a szakmai fejlődésüket a Robotika programok és az Erasmus + utazások biztosítják. A zenei nevelést diákjaink a Zeneiskolával közreműködve folytatják, majd lehetőségük nyílik iskolai rendezvényen tehetségük megmutatására. A sporttevékenységet aktívan folytatják a tanulók, nem csupán tornatermi keretek között, hanem uszoda, sportpálya és szabadidősporttevékenység keretében is. Szaktanáraink aktív edzői tevékenységüket kamatoztatják a tehetséges tanulók versenyekre készítésével. Fontosnak tartjuk a egészségre nevelés a természet szeretetére tanítani a diákokat, ezért rendszeresen természetjárásra visszük tanulóinkat és a hétköznapokban is a természet és a környezet védelmére bíztatjuk diákjainkat.
A hatókör tekintetében bár helyi illetőségű megjelölést tettünk, ám mégis széles spektrumban kívánjuk szélesíteni a tudást. Fenntartónkkal a Dunaújvárosi Egyetemmel rendszeresen szervünk közösen tehetséggondozó programokat, tehetségnapot, módszertani kerekasztalbeszélgetést. Az egyes ágazatokon tanuló diákjaink az életpályamodellnek köszönhetően népszerűsítjük az egyes ágazati területről való továbbjutást az Egyetemre. Tudatosan készítjük tanulóinkat arra, hogy az iskolát elvégezve tovább fejleszthetik magukat egyetemi környezetben. Mind ehhez szoros együttműködéssel alakítjuk ki a tanulókban a tudás utáni vágyat, és az egyetemi oktatók nem csupán szakköröket, konzultációkat szerveznek tanulóinknak, hanem középiskolai környezetben egyetemi tudással oktatják diákjainkat. Technikumunkban a zeni oktatásra nem tudunk kerettantervi órát szánni, ezért fontos számunkra, hogy diákjaink zenei műveltségét a zeneiskolával közösen kidolgozott programokon alapozzuk meg. A környező településeken lévő tehetségpontokkal kölcsönösen együttműködve szélesebb látókörű diákokat nevelünk, hiszen nem csupán tapasztalatot cserélünk, hanem részt veszünk kölcsönösen egymás rendezvényein, versenyeken jelenünk meg. Egymást segítjük a tehetséges tanulók gondozásában, tehetségük fejlesztésében. A környezeti nevelés tekintetében a tapasztalatok átadása történik meg. Követjük az új igényeket a digitális bennszülöttek számára kódolással foglalkozó rendezvényt szervezünk, megszólítva a digitális világban, ám közösségben tevékenykedő tanulókat.
Számos rendezvénnyel készülünk diákjainknak, melyek nem csupán közösségépítő, hanem tehetséggondozást segítő foglakozások. Sikeresen pályáztunk a Niok Alapítványnál, így a kódolás hetén egy helyi általános iskolával közreműködve diákjaink mentorokként segítik a játékos feladatokban az álalános iskolásokat. A rendezvény célja, hogy az intézmény tanulói egy olyan komplex projektet valósítsanak meg, ahol az iskolák közötti együttműködés során a kisiskolás korosztály számára készítenek algoritmizálási és kódolás feladatokra, robotikára épülő szabadulószoba jellegű kihívást, tanári támogatással. Az informatikai képzésben résztvevő tanulók ezáltal a projekttervezés és a felhasználói igényekhez igazodást, illetve a szociális kompetenciák erősítését valósítják meg, még az együttműködésben résztvevő általános
iskola diákjai egy motiváló közegben ismerkedhetnének meg az informatika világával. Továbbá az Egyetemmel karöltve Tehetségnapon mutatjuk meg ügyes tanulóinkat, sőt mi magunk is tehetségnap keretében felvonultatjuk sokoldalú tanulóinkat. Továbbá a Kutatók Éjszakáján is lelkes tanulókkal részt veszünk, hogy megismerkedjenek az egyetemi környezettel.
Napjaink nehéz anyagi viszonyai közepette a Pályázati lehetőségekben bízhatunk. Terveink között szerepel, hogy iskolánk alapítványát alapos munkával a lehetőségekhez képest támogatásokkal felduzzasszuk. Továbbá bízunk a pályázati lehetőségekben is, folyamatosan figyeljük a pályázatokat, és igyekszünk pénzt szerezni a rendezvényeink támogatásához. A regisztrációval továbbá nem titkolt szándékunk, hogy újabb pályázati lehetőséghez jussunk és még több lehetőségünk legyen támogatást szerezni a tehetséges tanulóink támogatásához, hogy minél többen számot adhassanak tehetségükről és minél szélesebb körben megmutathassák miben tehetségesek.
