Intézményünk 2014 óta minősített referenciaintézmény. „Bevált jógyakorlat” iskolánkban a tanulók gondolkodásának fejlesztése, differenciálás IKT eszközökkel, vizuális tevékenységek a tehetséggondozásban (megtalálható az iskolataska.educatio.hu felületen).
A jelenleg is alkalmazott, tanulói tehetséggondozást támogató tevékenységek:
• Tanulás módszertani támogatás tanórai foglalkozásba ágyazottan, a tanóra megsegítése mobil eszközökkel
• Okostelefon, tablet, tanulói válaszadó rendszer a tanórán, a tanulók mérésére, az eredmények elemzésére.
• Diagnosztikai mérések – Partneriskolája vagyunk a SZTE Oktatáselméleti Kutatócsoportjának.
• Iskolánk részt vesz a Nemzeti Tehetség Program MaTalent mérésében is.
• Tanulóink kompetenciamérési eredményeinek elemzése, nyomon követése folyamatos.
• Oktatóprogramok alkalmazása a tanulók munkájának differenciálására
• Tesztek, online tesztek, feladatlapok készítése
• Játékra alapozott képességfejlesztés, verseny (milliomos_kémia, milliomos_matek, keresztrejtvény, memória, …)
• Alkotó tevékenységfejlesztés, kreativitás a tanórán.
Iskolánkban kompetenciaalapú oktatás folyik már több éve. Mindezek mellett pedagógusaink elhivatottságának és szakértelmének köszönhetően számos továbbképzésen vettek részt.(pl.: kooperatív tanulási technikák, IKT, differenciálás) A kompetencia alapú oktatás széles módszertanának és tanulási technikáinak köszönhetően a tanórák keretein belül is lehetőség nyílt a tehetségek azonosításának és fejlesztésének különböző módjaira. Ez irányú munkák hatékonyságát számos versenyeredmény igazolja a különböző kompetencia területeken(matematika, rajz-és vizuális kultúra, történelem, sport, stb.)
Pedagógiai szempontból a résztvevő kollégák közül 5 fő rendelkezik a tehetségfejlesztés szempontjából fontos, minimum 30 órás akkreditált továbbképzéssel:
-Sipeky Éva, Nagyné Futó Rita: Komplex és differenciált tehetségfejlesztés, Nagyné Futó Rita: Élménypedagógia, Némert Györgyi: Interaktív táblák, interaktív eszközök,Budafokiné Schott Mária: Boldogabb családokért, Tanítás a XXI. században, Lengyel Katalin
A tehetségpont tervezett hatóköre helyi és ezen belül intézményi, az általános iskolás korosztályt öleli fel. Szeretnénk munkánkat hálózatos formában végezni, különböző intézményekkel és szervezetekkel együttműködni. Együttműködési megállapodásokat kötöttünk már akkreditált tehetségpontokkal, akikkel közös programok kidolgozását is tervezzük. Ezek közül is kiemelt figyelmet érdemel a Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Pannonhalmi Tagintézménye. Velük az együttműködés a tehetségek azonosítása tekintetében valósul meg, ezen kívül közösen szervezzük a logikai táblajátékversenyt, aminek már több éves hagyománya van, és folytatása a megyei szintű versenyszervezés. Együttműködés született a Győri Kölcsey Ferenc Általános Iskolával, a Győri Nádorvárosi Ének-zenei Általános Iskolával, a Győri Gyárvárosi Általános Iskolával, a Bakonyszentlászlói Szent László Általános Iskolával és a Győri Szakképzési Centrum Hild József Építőipari Szakgimnáziumával. Folyamatosan tartjuk a kapcsolatot a helyi civil szervezetekkel, Önkormányzattal, Idősek Otthonával, helyi vállalkozókkal, cégekkel. Fontos a szülőkkel, a családokkal való kapcsolattartás. Ebben az esetben az úgynevezett hagyományos kapcsolattartási formákon túl is igyekszünk
lehetőségeket teremteni a szülőknek, hogy gyermekeik fejlődéséről, az esetlegesen felmerülő problémákról tájékozódjanak, világossá tehessük számukra célkitűzéseinket, közösen valósíthassuk meg a tanulók érzelmi támogatását, biztosítsuk az odafigyelést a lehető legteljesebb módon. A tanárok és szülők közös
programok szervezése során, az iskolai keretekből kilépve közeledhetnek egymáshoz.
A hagyományosan jól működő formák alatt értendők a különféle szülői értekezletek iskolai, (osztályszintű, pályaválasztási, az egyéni konzultációk, a családlátogatások, amelyek rendszeres megtartása kiemelten fontos. Több osztályfőnök is alkalmazza azt a módszert, hogy a szülői értekezletek
egy részére az osztály tanulói is meghívást kapnak, ezáltal is biztosítva a tanuló-tanár-szülő kooperáció létrejöttének feltételeit.
Természetesen a családokkal való együttműködés biztosítása folyamatos
odafigyelést, a lehetőségek megteremtésének kihívást jelentő feladatát rója az intézményre.
A Rómer Flóris Múzeummal kötött megállapodásunk pedig lehetőséget biztosít tehetséges tanulóinknak a múzeumi foglalkozásokon való részvételre, pályázatokon, versenyeken való szereplésre. A köznevelési intézményekkel való kapcsolatunk az általános iskolán kívül kiterjed az óvodai illetve a középiskolai szintekre is. A helyi Napraforgó Óvodával közös programunk az óvoda-iskola átmenet megkönnyítését szolgálja.A középiskolákkal való kapcsolatunk kiemelt feladata a tanulók érdeklődési körének legjobban megfelelő pályaorientáció segítése.
Vannak már meglévő hagyományaink, amelyeket szeretnénk folytatni. Ezek a tehetségazonosításra alkalmas mérések: MaTalent, SZTE Oktatáselméleti Kutatócsoport mérése. A Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Pannonhalmi Tagintézményével közös táblajátékverseny szervezése, Petőfi-napok rendezvényei, saját intézményi szintű tantárgyi versenyek beindítása, stb. A grafika tanszak kiváló lehetőség a tehetséggondozásra.
A tanulók minden évben megmutathatják és bizonyíthatják ügyességüket és fejlődésüket a részükre szervezett kiállításokon, rendezvényeken. Sikeresen szerepelnek országos és megyei szintű tanulmányi versenyeken. 1998 óta alkotótáborunkban segítünk kibontakoztatni diákjaink szárnyaló tehetségét. Az alkotótábor a referencia-intézményi jó gyakorlataink között is szerepel.
Matematikában tehetséges tanulóink több éve vesznek részt a Matekguru, Sziporka matematikaversenyen,megyei keresztrejtvényfejtő versenyen, ahol országos szinten is szép eredmények születtek.
- Továbbá tervezzük bemutató órák, nyílt tehetségnapok szervezését szülőknek és külső érdeklődőknek.
- Belső szakmai napot tartunk, melyben bemutatjuk egymásnak elért eredményeinket, átadjuk egymásnak tapasztalatainkat.
- Más tehetségpontok rendezvényein való részvételt is tervezünk.
- Hagyományainkhoz híven, továbbra is folytatjuk országos, megyei, körzeti tanulmányi versenyeken való részvételt.
Az évek során folyamatosan bővülnek programjaink. Tanulóink rendszeresen részt vesznek más tehetségpontok által szervezett tanulmányi versenyeken, ahol kiemelkedő eredményeket érnek el, megyei és országos szinten is.
Écs Község Önkormányzata segíti a gyerekek versenyekre szállítását a település kisbuszával.
A helyben lakó szponzorok segítik a képzőművészeti kiállítások szervezését, lebonyolítását a tagiskolában.
Iskolánk diákönkormányzata is támogatja rendezvényeinket, kistérségi versenyeinket.
Écsi és Ravazdi Alapítványaink segítik versenyzőink jutalmazását. Együttműködünk a helyi civil szervezetekkel.
Figyeljük a pályázati lehetőségeket. Igyekszünk a tantárgyfelosztásban egyre több lehetőséget biztosítani a tehetséggondozásra tanórán kívül is.
Tankerületünk költségvetése is figyelembe veszi a pedagógiai programban is szereplő tehetséggondozási tevékenységeket, programokat.
