Az átlagos képességű gyermekek fejlesztése mellett tudatosan kiemelt feladatunknak tekintjük a felzárkóztatást, valamint elkötelezett hívei vagyunk a kiemelkedő képességű gyermekek továbbfejlesztésének is. Valljuk, hogy minden gyermek tehetséges valamiben, csak fel kell tudni ezt fedezni. A hátrányos helyzetű, BTM-es, valamint az SNI-s gyermekek esetében kiemelkedő fontosságúnak tartjuk a tehetségcsírák felismerését és fejlesztését. Ebben a munkában van nagy segítségünkre 1 Fejlesztő Óvodapedagógus kolléganő, aki képesítését az ELTE TÓFK. szakán, valamint 1 Mentálhigiénés és Szervezetfejlesztő szakember kolléganőnk, aki képesítését Semmelweis Egyetemen szerezte. Továbbá egyre inkább építünk annak a kolléganőnk frissen szerzett ismereteire is, aki a „Kétszeresen kivételes tanulók tehetséggondozása” című továbbképzés résztvevője. Az általa megszerzett ismeretanyagot igyekszünk beépíteni a mindennapi munkánkba.A 2013 - 2014-es tanévben óvodánk összes pedagógusa továbbképzésen vett részt. Ennek köszönhetően megújuló innovatív pedagógiai munkánk tükrözi, hogy újszerű módszereket, nevelési eljárásokat alkalmazunk mindennapi munkánk során.Tantestületünk 12 óvodapedagógusból áll. Mivel zömében Ének – Zenei általános iskolába, illetve Zeneiskolába jártunk, szívesen éneklünk mind a gyermekek, mind pedig városi kollégáink örömére. Nevelőtestületünk különlegessége mindezek tükrében a zenei nevelés, mely hangsúlyozottan jelenik meg Pedagógiai Programunkban is, ezáltal is növelve az ének-zene jelentőségét.Nem véletlen tehát, hogy óvodás mindennapjainkat a zene határozza meg. A zenei nevelés, pedagógiai munkánk egyik alappillére, a zenét – mint tevékenységet – beépítettük az óvodai mindennapjainkba. Mindannyian tudjuk, hogy az érzelmeknek nagy jelentősége van az óvodás gyermek életében. A zenei nevelés pedig az érzelmekre épül. A zene, lélek – és esztétikaformáló, jobbá teszi az embert. A gyermekkorban belsővé vált művészeti értékek végigkísérik az ember életét. Ezért tartjuk tehát fontosnak, hogy gyermekeink zenei közegben nőjenek fel. Kollégáimmal messzemenően egyetértünk KOKAS KLÁRA szavaival: „ A gyermek sokféle tevékenységben nevelődhet, de egyedül csak a művészet fényesíti át a maga belülről áradó sugaraival.”Célunk tehát a gyermekek zenei érdeklődésének felkeltése, a jó zenei légkör megteremtése, a zenei képességfejlesztés, s hogy mindez szabadon szárnyalva, a játék örömében valósulhasson meg. . További célunk még a zenei központú óvodai neveléssel az, hogy gyermekeink zeneszerető, zenekedvelő felnőttekké váljanak, akik értékelni tudják a zenét, sőt esetleg maguk is muzsikálnak. „ Az óvodában történik az első alapvetés, az első zenei élmények gyűjtése. Amit itt tanul a gyermek, soha nem tudja elfelejteni, részévé válik ” – mondta Kodály Zoltán.
Intézményi hatókörre tervezünk.Óvodánk a város szívében, egy lakótelep szélén helyezkedik el. Gyermekeink zöme itt él, de családi házas közegből is nagy számmal érkeznek. Mivel óvodánk környékén a kisebbség körébe tartozó családok is élnek, ezért egyre többen iratkoznak hozzánk, sokszor 2 – 3 testvér, unokatestvér is jár egy – egy csoportba. Továbbá körzetünkhöz tartozik még egy úgynevezett KÁNAÁN – HÁZ, ahová menekült anyákat fogadnak be gyermekeikkel. Ők sokszor titokban szöknek el az apa elől, akár az ország másik feléről is.
Óvodánkat 129 gyermek alkotja. Ebből GYVK-s: 27 fő, tartósan beteg: 4 fő, BTM-es: 9 fő, SNI-s: 2 fő HH: 1 fő, HHH: 6 fő. Továbbá logopédiai ellátásban részesül: 27 fő.
Ezek a tényezők befolyásolják csoportjaink alakulását, - és ezen keresztül munkánkat is meghatározzák. Mindezekből adódóan az egyéni bánásmód elvét messzemenően alkalmazzuk, továbbá a differenciálásra is nagy hangsúlyt fektetünk. Intézményünkhöz 10 tagóvoda tartozik.Az óvodapedagógusok szakmai együttműködése munkaközösségekben történik.Én az Esztétika munkaközösséget vezetem és tagja vagyok a Tehetséggondozó munkaközösségnek.Együttműködünk az Adomány-hagyomány Kiválóan Akkreditált Erzsébetvárosi Tagóvodával.Társintézményeink a Kerekítő, a Zene Bölcsi. Építünk a munkájukra az óvodát kezdő kisgyermekeinknél.Továbbá a Bartók Béla Zeneiskola, Erkel Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola, akikkel szintén kapcsolatban vagyunk, és a jó viszonyunkat tükrözi, hogy ők pedig alapoznak ránk, mivel sok gyermekünk kezdi meg tanulmányait falaik között.Óvodánk a következő rendezvényeket szervezi:-Közlekedési Világnap-Zene Világnapja-Állatok Világnapja- Őszi fesztivál(szülőkkel együtt)-Márton nap-Adventi ünnepkör(A városi rendezvényen zeneóvodásaink és óvodánk pedagógusai minden évben fellépnek)-Gyertyaszentelő-Farsang(szülőkkel együtt)-Március 15-Tavaszi zöldágjárás-Húsvét(szülőkkel)-Anyáknapi műsor-Pünkösdölő-Nyílt,napok,bemutatók a szülőknek.-Iskolába készülők búcsúztatása.A Nyugat Magyarországi Egyetem Benedek Elek Pedagógiai karának bázisóvodájaként főiskolások gyakorlati képzését és mentorálását végezzük.Tagóvodánk minden évben részt vesz több városi rendezvényen.
Lőrinczné Kovács Éva vagyok.Mivel 1986 – az óvoda átadása – óta tagja vagyok az intézmény nevelőtestületének, így óvodánk egyik alappillérét képezem. A zene gyermekkorom óta sokat jelent számomra. Már az iskolában megérintett a zene szeretete. Szerencsésnek mondhatom magam, mert iskoláimban olyan pozitív zenei indíttatást kaptam, amely óvónői hivatásomhoz nélkülözhetetlen. Nem véletlen tehát, hogy óvodai mindennapjaimat a zene határozza meg. Munkám elismerésének tekintem, hogy óvodánkban Zene – Ovit vezethetek 6 - 7 éves gyermekeink számára. Előzőleg hosszú időn át érlelődött bennem a gondolat. Először csak jó érzékkel tapogatóztam új utak iránt, de diplomamegújítómon bővebben megismerkedtem Orff zenepedagógus munkásságával. Így sokkal tudatosabbá vált zenei nevelésem. Vezető óvónőm is nyitott volt az újra, így vásároltunk 25 főre való jó minőségű ritmus hangszert. Így indult immár 20 éve útjára a Zene – Ovi. Közben minden elém kerülő lehetőséget megragadtam, hogy tudásomat tovább mélyíthessem. Törődtem önmagam fejlesztésével, mert csak így lehetek képes átadni, igazi zenei élményhez juttatni a gyerekeket. A Soproni Óvónőképző által szervezett ZENEI - TÁBOR aktív résztvevője voltam. A KODÁLY – TÁBOR is elmélyítette zenei tudásomat. Elvégeztem továbbá a 60 órás „RITMUSFEJLESZTÉS GYERMEKKORBAN”, valamint a szintén 60 órás „ZENE SZERETETÉRE NEVELÉS és TEHETSÉGGONDOZÁS” című tanfolyamokat.
A Zene – Oviban a gyermekek különböző képességekkel kerülnek hozzám. Munkám során azt tartom szem előtt, hogy év végére minden gyermek a saját képességéhez mérten fejlődjön, egyedül és társaikkal is kibontakozhasson. Fontos a társakkal való együttműködés, együttalkotás, hiszen ez az élet számtalan más területén is értékes. Kokas Klára így fogalmaz erről: „Noha minden gyermek képessége más, és a zenéhez is különböző utakon jutnak el, csoportban mégis összehangolhatók, mert kiegészítik egymást – még ellentéteikkel is – és a zene segítségével közös hullámhosszra hangolódnak.” Sokkal többről van szó, mint pusztán zenei nevelésről. Hiszen nálam minden gyermek egyénileg is kibontakozhat, teljességgel elfogadom személyiségüket. Kodály Zoltán munkássága során többször is kifejtette a gyermekek zenei nevelésének fontosságát. Ennek egyik leghangsúlyosabb területének a ritmuskészség fejlesztését tartotta. A ritmusjátékok során, a ritmushangszerek használatakor minden kisgyermek sikerélményhez juthat. A gyermekek önkifejezését sokféle Orff - hangszer is segíti. Titkuk a megszólaltatás egyszerűsége, a megszólaltatási mód sokszínűsége. Ennek segítségével rá tudom ébreszteni Őket saját zenei produkciójuk örömére. Ezáltal a zenélés aktív résztvevői lesznek, örömmel, felszabadultan zenélnek, képesek lesznek zenei önkifejezésre. Ha a gyermekek óvodás éveik alatt részesei lehetnek efféle örömet adó zenei élményeknek, akkor biztosan állíthatom, hogy zenét kedvelő, zeneértő felnőttekké válhatnak.
Óvodánk már több, mint 15 éve alapítvánnyal rendelkezik. Így az ott befolyó összeg szolgál alapul eszközeink beszerzéséhez, az újításokhoz és biztosítja hosszú távú fenntarthatóságunkat.A szülőktől sok segítséget kapunk,anyagiakban és természetben egyaránt.A zene-oviba járó gyermekek szülei lehetőségeikhez mérten, anyagilag hozzájárulnak a hangszerek karbantartási,javítási költségeihez.Rendszeresen figyeljük a Pályázati lehetőségeket,ezentúl a MATEHETSZ által meghirdetett pályázatokat is tudatosan figyelni fogjuk..Nagyon ötletesek és kreatívak vagyunk,a semmiből is képesek vagyunk alkotni.
