Több, mint hatvan éves múltra tekint vissza líceumunk:1956. szeptember elsején kezdte működését. Az évek során több kultúrális rendezvény, verseny került megszervezésre. A tantestület színjátszói nagy sikerrel mutatták be Szovátán és környékén Az elveszett levél,Vitézek és hősök,A tanítónő,Szabad szél című műveket. Emlékezetesek maradnak a nagy országjáró kirándulások,amelyek négy év alatt lehetővé tették az ország legszebb részeinek a megismerését.A legtöbb itt tanító tanár hivatásának tekinti,hogy tökéletesítse oktató-nevelői munkáját,fejlessze az iskola didaktikai alapjait.Szaktermeket rendeztek be, annak érdekében, hogy a diákok a megfelelő környezetben kibontakoztathassák tehetségüket.
Vass Ferencz igazgató úr,sokat tett és tesz a mai napig is annak érdekében,hogy a kor követelményeinek színvonalára emelje a didaktikai alapokat.Újabb informatikai laboratóriumokat szerelt fel, javította a tanítási-tanulási feltételeket a tanáriban, az irodákban, a tantermekben, fejlesztette a könyvtári állományt, egészséges munkalégkört biztosított az iskolában. Úgy pedagógiai, mint pszichológiai szempontból is törekedett a legmegfelelőbb környezetet kialakítani a tanulók és pedagógusaik számára. Líceumunk büszke arra, hogy nagyon sok, később híressé vált értelmiségi itt járt iskolába. Nem egészen pontos nyilvántartásunkban is több mind 400 ilyen diák szerepel.Vannak köztük írók, költők, közbírók, feltalálók, történészek, egyetemi tanárok, filozófusok, színészek, műszaki értelmiségiek, politikusok, művészek, orvosok, tanárok, intézmény vezetők, mérnökök, technikusok stb. itthon és külföldön. Mára már iskolacsoporttá nőtte ki magát, mely magába foglalja az óvodai, általános iskolai, középiskolai, esti és posztliceális képzéseket is. Az iskolacsoportunknak megközelítőleg 1000 diákja van, ezért úgy gondoljuk, hogy minden tőlünk telhetőt kötelességünk megtenni, annak érdekében, hogy a tehetségek ki tudjanak bontakozni, felfedezésre kerüljenek és kivirágozhassanak. Jelenleg is szervezünk különböző versenyeket, hagyományörző napokat, sportrendezvényeket, határon túli programokat, ERASMUS+ projekten belüli nemzetközi gyakorlatokat, amelyeken a diákok felfedezhetik a bennük rejlő erősségeket, megmérettethetik magukat, illetve elméleti ismereteiket gyakorlatba is ültethetik, fejleszthetik.
Néhány tevékenység a tehetségterületek alapján:
-iskolánk zenekarának támogatása (oktatói, illetve hangszerekkel való támogatással)
-„Határtalanul” című pályázaton keresztül megrendezett programjaink
-évente megrendezett hagyományőrző napok
-részvétel az Erdélyi Magyar Iskolák Matematikaversenyén (2018-ban az EMMV-nek iskolánk adott otthont), melyet a Tanügyminisztérium tantárgyverseny rangra emelt
-"Skills for work and life throught"(3 hetes nemzetközi gyakorlat a szakács, cukrász, pincér, kereskedelmi dolgozó, illetve a fafeldolgozó szakon tanuló diákok számára)
-részvétel az EDUCATIO-KUPA országos teremfoci-bajnokságokon (2022-ben is iskolánk adott otthont ennek megrendezésre)
A tehetségsegítő kezdeményezést mindenképp több egyesülettel, iskolával igyekszünk megvalósítani. Többek között ezért is szeretnénk kialakítani egy kapcsolati hálót, a Matehetsz, a Székelyföldi Tehetségsegítő Tanács csapatába tartozni, hogy minél több lehetőségről értesülhessünk, ezáltal diákjaink számára a lehető legtöbbet biztosítani tudjuk, ugyanakkor a mi programjainkat, szervezett versenyeinket is promoválni tudjuk más érdeklődő diákok számára. Mivel intézményünknek nagy a vonzereje, ezért lényegében regionális hatóköre is van, hiszen iskolánkban úgy a Nyárádmente térségéről, mint a Sóvidéki falvakból is szívesen bejárnak a diákok. Mivel számunkra minden diák nagyon fontos, igyekszünk több területen is kapcsolati hálókat, együttműködési lehetőségeket megragadni, úgy interperszonális, mint intraperszonális tehetségterületeken, úgy művészi ágazatokon, mint logikai-matematika ágon is.
További irodalmi, történelmi, matematikai vetélkedőkön, sport versenyeken való részvétellel, ezek megszervezésével, önismereti, művészi, hagyományörző tevékenységek, szakkörök biztosításával kivánjuk megvalósítani azt, hogy a tervezett hatókör tehetségsegítő kezdeményezései aktív munkafolyamatokká alakuljanak, illetve az ez iránt érdeklődő embereket, intézményeket és forrásokat be tudjuk vonni.
A Székelyföldi Tehetségsegítő Tanács segítségével és a Magyar Állam támogatásának köszönhetően ősszel új szakköröket tervezünk indítani, melyek szakmai irányítói többnyire a nálunk tanuló diákok szülei, illetve iskolánk pedagógusai lesznek. Ez egy rendkívül pozitív kezdeményezés, melyben új tehetségekre derülhet fény, illetve a meglévő tehetség ápolására, támogatására kerül sor, miközben pedagógus – szülő – diák közös munkafolyamaton dolgozik, minőségi együttlétre törekszik és eredményes munkát fog kivitelezni.
Az alábbi programokkal kívánunk kiemelkedőbben foglalkozni az elkövetkezőkben:
- Hosszabb ideig tartó, heti rendszerességgel tartandó szakkörök indítása: gyöngyfűzés, nemezelés, gyertyaöntés, papírfonás, hímzés
Továbbra is szeretnénk részt venni, megszervezni:
- Erasmus + pályázatokban, programokon
- ’’Skills for work and life throught Erasmus+ Partnership ’’ - több hetes nemzetközi gyakorlat a szakács, cukrász, pincér, kereskedelmi dolgozó, illetve a fafeldolgozó, kárpitos szakon tanuló diákjaink számára
- „Határtalanul” projekt programjaiban
- „Folklórunk-Identitásunk” hagyományőrző napokat: makramé, gyöngyfűzés, horgolás, tojásírás, szalmafonás, nemezelés, népdaloktatás hangszer kíséretével
- Matematika versenyek, olimpiászok
- Történelmi vetélkedők
- Irodalmi vetélkedők
- Pszichológiai vetélkedők
- Sport versenyek stb.
Ugyanakkor szeretnénk kicsit nagyobb hangsúlyt fektetni a művészetekre, és az ebben jártas tehetségek felfedezésére, melyben segítségünkre van legújabb kolleganőnk, aki rendkívüli figyelmet és odaadást szentel a diákokra, ezáltal jobban megismerve őket, illetve önismereti, önbizalomerősítő, rezilienciát fejlesztő tevékenységekre buzdítani tehetségeinket. Partnerségi kapcsolatba lépvén az Outward Bound nemzetközi szervezettel, törekedni szeretnénk arra, hogy minél több élménypedagógián alapuló önismereti képzéseken, programokon tudjanak részt venni diákjaink és pedagógusaink egyaránt.
A Pro Scola Alapítvány szervezésében igyekeztünk a lehető legtöbbet megtenni annak érdekében, hogy az anyagi fenntarthatóság is működni tudjon, arra törekedtünk, hogy minél több pályázati kiírási lehetőséget megragadjunk, ugyanakkor szponzorokat - anyagi támogató szervezeteket, személyeket, vállalkozókat is keressünk. Mindamellett mindig törekszünk az önkéntes munkavállalásra is buzdítani a fiatalokat, hiszen rendkívül értékes jutalom tud lenni egy fiatal munkája, mindamellett, hogy számára is építő jelleggel bír. Remélhetőleg a jövőre tekintve is sikerül hasonlóképpen eljárnunk és a Tehetségpont tevékenységének fenntarthatóságát is sikerül megoldanunk.
