Iskolánk nyolc évfolyamos általános iskola, amelyben általános műveltséget megalapozó alapfokú nevelés és oktatás folyik. 2008. szeptember 1-től Hernádnémeti-Újcsanálos Közoktatási Intézményfenntartó Társulás többcélú intézményként óvodát és iskolát tart fenn, egy tagiskolával és két tagóvodával.
Iskolánk fő profilja az idegen nyelvi oktatás, amely két szintű: alap és emelt óraszámú csoportok működnek angol és német nyelven.
A 2003-2004-es tanévtől az angol nyelvi oktatás továbbfejlesztése érdekében két tanítási nyelvű osztály indult az első évfolyamon községi iskolaként elsőként a megyében. A következő tanévben, ezzel párhuzamosan, nyelvi előkészítő osztályt szerveztünk. A kor követelménye és fontos szülői igény az idegen nyelv elsajátítása, lehetőség szerint a legkorábbi szakaszban elkezdve a megalapozását. Már az óvodában biztosítjuk a játékos angol nyelvtanulás lehetőségét jövendő tanulóinknak.
Az idegen nyelvi kapcsolatteremtéshez nélkülözhetetlen az angol nyelvterületen élő emberek kultúrájának, célnyelvi civilizációjának megismerése, amihez anyanyelvi tanár nyújt segítséget.
Biztosítjuk tanulóink számára a nívócsoportos oktatást. Az angol nyelvet ( a nem két tanítási nyelvű osztályokban) képesség szerinti csoportbontásban tanulhatják.
A 2009 szeptemberétől az első évfolyamon új szervezeti keretben dolgozunk: a tanulók az eredetileg kialakított osztályban maradnak, de magyarból és matematikából differenciált csoportban történik a délelőtti oktatás sávos órabeosztással. A pozitív visszajelzések miatt ezt a formát felmenő rendszerben szeretnénk tovább folytatni.
Ebben a tanévben elindítottuk a testnevelés tagozatot is.
A TÁMOP 1.3.4/08/2-2008-0170 pályázat támogatásával kompetencia alapú oktatási programot vezettünk be, 9 tanuló csoportban, négy kompetencia területen.(Szövegértés, matematika, idegen nyelv, szociális kompetencia)
Alsó tagozatos tanulóink minden tanévben 10 órában úszásoktatáson vesznek részt tanórai keretek között, az iskolai tanuszodában A felsőbb évesek és a falu lakói előtt is nyitva áll az uszoda a délelőtti és a délutáni órákban.
Iskolánk a művészeti nevelést kiválóra minősített Alapfokú Művészetoktatási Iskola keretében is biztosítja.
Zene tagozaton:
- Zongora tanszak
- Szintetizátor tanszak
- Furulya, fuvola tanszak
- Szolfézs
Tánc tagozaton:
- Néptánc tanszak
Képző-és iparművész tagozat:
- Kézműves tanszak
Mindezek iskolai rendszerű oktatást biztosítanak- bizonyítvánnyal.
A gyerekek érdeklődése nagyon sokrétű, igyekszünk lehetőséget adni arra, hogy sokféle dolgot kipróbálhassanak, hogy végül az őket legteljesebben kibontakoztató tevékenységet megtalálják. A sokféle érdeklődés sokféle fejlesztési irányt igényel, ezekre leginkább a tanórán kívüli tevékenységek során nyílik lehetőség.
Iskolánk az alábbi lehetőségeket kínálja:
Sportkörök
- Kézilabda
- Labdarúgás
- Atlétika
- Leány szertorna
- Úszásoktatás
- Gyógytestnevelés, gyógyúszás
Egyéb szabadidős tevékenységek:
- Játszóházak (karácsony, húsvét, farsang)
- Moccanj! Sportnap
- Akadályversenyek
- Színházlátogatás
- Versenyek( egyéni, csapat, levelező, házi, kistérségi, megyei , országos)
- Iskolai ünnepélyek
- Bálok
- Erdei iskola
- gyermeknap
- Fellépések, bemutatók, kiállítások
- Kirándulások ( belföldi és külföldi)
- Múzeumi foglalkozások
- Projekt hetek (Mese hét, Víz projekt, Az EU országai, Településünk régen és ma)
Táborok:
- Nyári úszó napközi
- Nyelvi tábor
- Kézműves tábor
- Erdei iskola
- Ország- ismereti tábor
Intézményünk mindig is nagy hangsúlyt fektetett a tehetséggondozásra. Fontosnak tartjuk, hogy a tehetséges tanulóink ne vesszenek el az iskola falai között. Megkapják a kellő támogatást és segítséget arra, hogy egyéni képességeiket kibontakoztathassák, fejlesszük személyiségüket, megfelelő motiválással elérjük azt, hogy minél kreatívabbak legyenek.
A megalakítandó Tehetségpont hatókörét elsősorban a Hernádnémetiben élő általános iskolás korú, és az általános iskolába járó tanulókra szeretnénk kiterjeszteni.
Tovább szeretnénk bővíteni az iskolán belüli (pl. tehetséggondozó szaktárgyi szakkörök megszervezése) illetve azon kívüli lehetőségeket.. Ezért szeretnénk felvenni a kapcsolatot olyan szakemberekkel, Tehetségpontokkal , akik tehetséggondozó szakmai munkánkat segítik.
Megkeressük azokat a volt tanítványainkat, iskolánkban végzett középiskolásokat, a településen élő felsőfokú tanulmányokat folytató fiatalokat, akik programjainknak aktív résztvevői lennének. Így teremtenénk lehetőséget a pozitív mintaadásra, az iskolánkban lerakott alapok továbbfejlesztésére.
Részt kívánunk venni a tehetséggondozással kapcsolatos eseményeken, konferenciákon, előadásokon, továbbképzéseken.
Erősíteni szeretnénk a személyes együttműködések hálózati rendszerét. Javítani szeretnénk az információ áramlását partnereinkkel, elsősorban a szülőkkel, hogy fejlesztő programjaink sikeréhez szaktudásukkal, személyes kapcsolataikkal ők is hozzájáruljanak.
(1) - Tehetséggondozó szakkörök indítása
(2) - Kistérségi, megyei, országos versenyeken való részvétel
(3) - Hagyományaink ápolása
a) - Hangversenyek (Mikulás hangverseny, Karácsonyi koncert, évzáró hangverseny)
b) - Móra Prózamondó Verseny (kistérségi verseny)
c) - József Attila Szavalóverseny (kistérségi verseny)
d) - Fecskeiskola (ismerkedés az iskolával óvodások számára)
(4) - Bemutató órák, foglalkozások, szakmai tanácskozások szervezése pedagógusok számára (óvoda, általános iskola, alapfokú művészetoktatás )
(5) - Intézményi jó gyakorlat ajánlása, tapasztalataink átadása
(6) - Projekt témák kidolgozása
(7) - El kívánjuk indítani a "Tehetségek Bemutatkozása" programsorozatot a megalakulást követő első évben.
Az intézmény fenntartója teljes mértékben támogatja az intézményben folyó munkát, bízunk abban, hogy ez a későbbiekben is így marad.
Élünk a pályázati lehetőségekkel, programjaink megvalósításához szponzorokat keresünk.
Intézményünkben jelenleg 3 fejlesztő pedagógus, egy ECHA diplomával, "tehetség és fejlesztése", szakvizsgával rendelkező pedagógus dolgozik.
A Hernádnémeti Alapszolgáltatási Központ segítségével pszichológus is támogatja munkánkat.
Diósgyőri Gimnázium és Városi Pedagógiai Intézet Miskolc
Egységes Pedagógiai Szakszolgáltató és Családgondozó Központ Felsőzsolca
Intézményünkben dolgozó mérés -értékelés szakvizsgázott pedagógus segítségével az országos kompetencia mérés eredményeit értékeljük.
Tanulóink művészeti, sport, illetve tanulmányi versenyeken való részvétele és ezeken való helyezései is az eredményesség és hatékonyság mérőeszközei.
Iskolánkban már hagyománya van a 7. évfolyamon az alapműveltségi vizsgának, amely a tanulók tananyaghoz szorosan nem köthető ismereteinek, tájékozottságának, kommunikációs készségeik mérésére szolgál.
