Gyermekeink létszáma 300 körüli, 8 évfolyamon 12 osztállyal működünk. Iskolánk 55 éves múltra tekint vissza.
A tehetséggondozás az oktató-nevelő munka minden területén folyik: a tantárgyi és szabadidős tevékenységek mentén, az iskola hagyományait reprezentáló programjainkban.
Az iskolaotthonos rendszer: a 60-as években kísérletként indult, eredményes módszerei a mai napig is segítik a tehetséggondozást.
Elhivatott és szakképzett pedagógusaink, (valamint pszichopedagógusok, logopédus, asszisztens, közmunkások, gyerekbarát technikai dolgozók) eredményesen tevékenykednek tanulóink fejlesztése terén, amelyet eredményeink is bizonyítanak. Az team-munka iskolánk egyik erőssége.
A tantárgyi oktatásban évről évre több az osztott csoport és a differenciált módszerek alkalmazása. (pl: angol, tánc, dráma, informatika, technika oktatás)
Az épület műemlék jellegű. Impozáns jellege, kertes, barátságos miliője, különböző berendezett színterei szintén kedveznek a differenciált és egyéni foglalkoztatásnak.
Két tornatermünk is van, amely az aktív sportolás mindennapi lehetőségét biztosítja. Heti két alkalommal tartanak sportkört a tanulóknak, összesen 4 csoportban (1-2., 3-4., 5-6., 7-8.osztályosoknak). Heti 3 alkalommal kosáredzésen vehetnek részt az érdeklődők, korosztályok szerinti csoportokban. A pályázatokból folyamatosan újuló sportszertár biztosítja az eszközöket.
Az énekkar munkája egész éven át tartó tehetséggondozás és szolgálat. Minden iskolai rendezvényen szerepelnek tehetséges énekeseink. A legügyesebbek szólót énekelnek és a népdaléneklési versenyen vesznek részt.
1-6. osztályos néptánc oktatásunknak és néptánc szakköreinknek köszönhetően tanulóink iskolai ünnepélyeken gyakran szerepelnek.
Az egyéb szakköreinket vezető kollégák széles választékkal várják a gyerekeket (filmklub, angol matematika, informatika, dráma, főző, rajz, kézműves, fotó…stb.)
A minden évben megrendezett Művészeti Nap a tehetséges tanulóink bemutatkozásának a színtere.
Iskolánk könyvtárának színes programja is támasza a tehetséggondozásnak. Kis műhelyként működik, ahol a gyerekek személyes és változatos módon egyéni fejlesztést kapnak az olvasás, irodalom, kreatív alkotás és gondolkodás etika területein. A Bod Péter Könyvtárhasználati Versenyen is szerepelünk.
Az Örökös ÖKO - iskola tagság, a Madárbarát Iskola cím és az ezzel együtt járó programjaink segítik a környezettudatos, egészséges életmód kialakítását tanulóink körében.
Az Erőszakmentes Iskola cím pedig kötelez minket a folyamatos konfliktuskezelésekre és harmóniateremtés eszközeinek kutatására.
Törekszünk rá, hogy iskolánk „fészek legyen, amelyből a testben-lélekben egészséges fiókák szárnyat bontva” biztos utakon indulhassanak a saját életútjuk felé. Felelősséggel kell nyitogatnunk képességeiket, hiszen mindenki tehetséges valamiben.
Elsősorban a tanítás módszereinek folyamatos megújítására, korszerűsítésére törekszünk. Minden kollega részt vesz tanfolyami képzésben, ill. szakképzéseken új diplomát szerez. Bemutató órák kapcsán megismerjük egymás hatékony oktatási stratégiáit.
A tantárgyi versenyek terén is jeleskedik az iskolánk. A házi versenyek után kerületi megmérettetésre mennek a gyerekek. Rendszeresen és többen eljutnak a fővárosi versenyekre is. Például az idén a Bolyai Versenyre matematikából, természetismeretből és magyar tantárgyból 60-80 tanulót tudunk delegálni. A felkészítés differenciált szakórákon és a délutáni szakkörökön történik. Ezen kívül szépkiejtési, vers-próza, szépírói, komplex rajz, egyéb tematikus képzőművészeti versenyeket is rendezünk, ill. továbbküldünk kiemelkedő tehetségeket.
A sportköreink eredményesen működnek. Lelkes tanulóink közül kerülnek ki a kerületi sportversenyek résztvevői, győztesei. Nagyon sok szülő hálás azért, mert nem kell délutánonként edzésre vinni a gyerekeket. Iskolánk helyet ad a karate sport szakosztálynak is. Mintegy 50 tanuló veszi igénybe ezt a lehetőséget. Ezen kívül a tanulóink nagy számban sportolnak a BVSC, Vasas és az UTE spotegyesületekben. Az iskolának ezekkel a szakosztályokkal aktív kapcsolata van. Más egyesületeket is felkeresnek a szülők. (Úszás, vízilabda, szinkronúszás és vívás terén komoly eredményeket érnek el gyerekeink.) Nyitottak vagyunk további együttműködésre.
Nyári táboraink színes palettája, a rendszeres Dunabogdányi Erdei Iskola is növeli tanulóink komplex személyiségfejlesztését. Folytatódik a hegymászó gyerekek kedvence, a hétvégi Túrabakancs mozgalom. Az idei tanévtől már országos kitekintő kirándulásokat is szervezünk.
Az énekkarral együtt minden kerületi rendezvényen képviseli az iskolát (Terézvárosi Búcsú, Pedagógusnapi Ünnepség, Kerületi Adventi Ünnepség…stb.). A kórusok megmérettetésén is szép eredményeket hoznak haza tehetséges gyerekeink (Éneklő ifjúság).
A Tóth Aladár Zeneiskolával nagyon hasznos és konstruktív a kapcsolatunk. Helyet adunk néhány szolfézs és hangszeres óráknak. Ezért iskolánk Művészeti Napja nem múlhat el a zenét tanuló diákjaink produkciói nélkül. A jövőben is szívesen kihasználjuk zenetörténeti bemutató előadásaikat.
A kultúra iránti érdeklődésének felkeltése érdekében több osztályunknak bérlete van, és a jövőben is szándékunkban áll bérletet vásárolni az Eötvös – 10 Közösségi és Kulturális Színtér színházi és koncert jellegű előadásaira. Rendszeresen visszük osztályainkat a főváros múzeumaiba. A látott, tapasztalt élmények feldolgozása a szakórákon folyik.
Részesei lehetnek 8. osztályos tanulóink egy kísérleti programnak. (Treffort Gimnázium fizika órák)
Beneveztünk az idén 20-25 tanulóval a PREZI programba, amely a szókincs gyarapítását, a jó kiállást segíti. A „Jr Templeton Fellow” programban való részvételre – tesztek kitöltésére – ösztönöztünk több általunk tehetségesnek ítélt gyereket, ezzel is támogatva a program sikerét és gyermekeink előrehaladását.
Együttműködünk még a kerületünk óvodáival (Vár az Iskola beiskolázási program kapcsán) és általános iskoláival (főleg versenyek, ürügyén, a Nevelési Tanácsadóval (tehetséges, de problémákkal küzdő gyermekeink gondozása miatt). A Budapest VI. Kerület Terézvárosi Önkormányzat támogatására, új források kihasználására folyamatosan számítunk. A Bajza Utcai Általános Iskola ad helyet a tehetséges úszóinknak. A Derkovits Alapítvány folyamatos támasza tanulóink jutalmazásának.
Az információ-átvétel és továbbadás is fontos része a tehetséggondozásnak. Tóth Veronika „tehetségpont hírleveleit” igyekszünk megosztani azokkal, akik meríthetnek a felkínált lehetőségekből. Az iskola honlapján is tervezünk olyan új felületeket létrehozni, amely segíti a tehetséggondozást.
Tehetségpont segítségét úgy értelmezzük, hogy eddigi tevékenységeinket folytatva, új területek, hatókörök felkutatásával gazdagítjuk a kínálatot.
Célunk, hogy lehetőségeinkhez képest minél több tehetséges gyermeket segítsünk fejlődésében tehetségének kibontakozásában.
Ez irányú programjaink a következők:
- szakköreink,
- tehetséggondozó foglalkozásaink
- sportköreink
- házi versenyeink
- nagy iskolai rendezvényeink: ünnepélyek, Szüreti mulatság (népi játékok, kézműves foglalkozások, táncház), iskolai karácsony, farsang, Derkovits hét, Művészeti nap, ÖKO – Kiállítás, Folknap
- kerületi sportversenyek iskolánkban: zsinórlabda bajnokság, kispályás focibajnokság, Mikulás-kupa (kerületi óvodásoknak is)
- alkalomhoz kötött, foglalkozások: Karácsonyi kézműves délelőtt, Húsvéti kézműves délelőtt, Adventi készülődés
- továbbtanulás segítése: PREZI program, előkészítő foglalkozások
- színház- és múzeumlátogatások
- projektnapok. egészségnap, sportnap
- erdei iskola
- táborok
- Vár az iskola program
- bemutató órák és foglalkozások
- Templeton program, Csibész túra népszerűsítése
A helyi média munkatársai kérésünkre szívesen eljönnek minden rendezvényünkre, és hírt adnak róla a kerületi újságban és a Hatos csatornán.
Munkastílusunkra jellemző:
- pedagógusaink elhivatottsága
- munkaközösségeink jó csapatmunkája
- gyermekközpontúság
- szülőkkel való jó kapcsolat ápolása
- változatos tanórai és tanórán kívüli tevékenységek szervezése
- volt diákok, szülők és családtagok bevonása az iskolai programokba
- változatos tanórai és tanórán kívüli tevékenységek szervezése
- folyamatos tapasztalatcsere
- az egymástól való tanulás igénye
Klebelsberg Intézményfenntartó Központ
Budapest Terézváros VI. Kerület Önkormányzata
Támogatónk a Derkovits Alapítvány (közhasznú szervezet), melyre elviekben és anyagilag egyaránt számíthat iskolánk tanuló és pedagógus közössége.
Mivel a tehetségazonosítás és tehetséggondozás iskolai keretek között folyik, ennek anyagi biztosítása a tanórai és azon kívüli felhasználható órakeret keretein belül adott.
Államilag biztosított forrásainkat eddig is különböző pályázatokkal egészítettük ki, ezután is erre törekszünk.
