Iskolánk pedagógusai mindig nagy figyelmet fordítottak a tehetségek gondozására. Ez a tevékenység céltudatosabbá vált a TÁMOP 3.4.3-08/2 pályázat elnyerése után, illetve megvalósítása során.
Iskolánkban a tehetséggondozás legfőbb elemei a következők:
- a magyar és matematika tantárgyak sávos oktatása a 7.-8. évfolyamokon
- sportiskolai osztályok (kézilabda, birkózás)
- emelt idegen nyelv oktatás angol és német nyelvből
- a tanórai differenciálás különféle formái
- dúsítás
- délutáni foglalkozások (szakkör, mentorálás, egyéni fejlesztés, felvételi felkészítő, versenyre felkészítő)
Iskolánkban évek óta folyik tanórai és tanórán kívüli keretek között is tehetséggondozás, melyet elért eredményeink, megrendezett versenyeink, fellépéseink, működő szakköreink is bizonyítanak. A tanítási órákon törekszünk a hatékony tehetséggondozásra, újszerű módszerek alkalmazásával: csoportmunka, differenciálás, kooperatív munka, önálló munkára ösztönzés, IKT eszközök rendszeres használata.
Nagy múltra tekint vissza sportéletünk, különösen a kézilabda területén. Tanulóink több alkalommal is országos helyezettek voltak a Diákolimpián. Kézilabdázóink rendszeres részt vevői az Országos Gyermek Kézilabda Bajnokság döntőinek. A kézilabda mellett az elmúlt két évben atlétikában is országos döntősök voltak diákjaink.
Iskolánk a 2012/2013-as tanévtől kezdve közoktatási típusú sportiskolaként működik.
Az emelt szintű idegen nyelv oktatása eredményeképpen tesznek alapfokú nyelvvizsgát tanulóink a 8. évfolyamon. Iskolánk több éve részt vesz az eTwinning programban, melynek keretén belül lehetőség nyílik más európai iskolákkal kapcsolat tartásra. Diákjaink az angol nyelvet így használhatják a mindennapi életben tanórán kívül.
A tehetséges tanulók fejlesztését segítik a különféle (szaktárgyi, sport, művészeti stb.) versenyek, vetélkedők, amelyeket az iskolában évente rendszeresen szervezünk. A legtehetségesebbeket felkészítjük országos és megyei versenyekre.
Iskolai szakköreink is hozzájárulnak az iskola versenyeredményeihez, a középiskolai továbbtanulási mutatók kedvező alakulásához.
Az iskolánkban működő foglalkozások besorolása tehetségterületek szerint:
- logikai - matematikai (matematikai szakkör, informatika szakkör, táblás játékok, tanulásmódszertan, hobby elektronika)
- nyelvészeti (angol nyelvű filmklub, angol nyelvű kézműves szakkör, iskolaújság, angol nyelvvizsgára felkészítő, helyesírás)
- testi-kinesztetikus (atlétika, kézilabda)
- térbeli-vizuális (média szakkör, origami, rajz szakkörök, kreatív szakkör)
- zenei (énekkar, furulya)
- interperszonális (színjátszó kör)
A tehetségpont tevékenységét intézményi szinten kívánjuk működtetni. Szeretnénk minél szélesebb körben elismert eredményeket elérni, valamint együttműködni más intézményekkel, szervezetekkel.
A kecskeméti középiskolákkal szoros kapcsolatot ápolunk. A meghirdetett versenyeiken részt veszünk, tanulóink középiskolai felkészítőkön, nyílt órákon ismerkednek az intézményekkel.
Az Appendix Alapítvány a Bolyai János Gimnáziumért Tehetségponttal iskolánk szoros kapcsolatot tart fenn, hiszen végzős tanulóink közül nagyon sokan tanulnak tovább a gimnáziumban. Az általuk hirdetett matematika, magyar, német és informatika versenyen minden tanévben képviseltetjük magunkat. Az általuk szervezett tehetséggondozó rendezvényeken több kollégánk is részt vett, illetve hospitáltunk is idegen nyelvi osztályokban. Ezt a kapcsolatot a sport területén is szeretnénk megerősíteni a jövőben.
Szoros együttműködésben dolgozunk a különböző sportági egyesületekkel:
Mizse KC, Lajosmizsei UKC,.Univer KTE Birkózó szakosztálya, Lajosmizsei Városi Labdarúgó Club , Lajosmizsei Női Kézilabda Klub.
Iskolánkban működik a Líra Zeneiskola, ahol diákjaink hangszeres oktatása folyik.
A tánc iránt érdeklődők aktív tagjai a Lajosmizsei Tánc és Sport Stúdió kurzusainak.
A jövőben is részt kívánunk venni a tehetséggondozással kapcsolatos eseményeken, tanácskozásokon, előadásokon.
Szeretnénk felvenni a kapcsolatot a Kecskeméti Társasjáték Klubbal.
Folyamatosan keressük az együttműködést a tehetséges gyermekeink gondozásában érintett intézményekkel, szakemberekkel, magánszemélyekkel.
A szülőket szülői fórumok, értekezletek, fogadóórák, az iskola honlapja, a helyi lap révén tudjuk a tehetséggondozó programjainkba bevonni.
Óvoda, iskola, szülők, iskolai alapítvány, diákönkormányzat, civil szervezetek, helyi közművelődési intézmények, magánszemélyek között szeretnénk a folyamatos kapcsolattartást biztosítani.
Kiemelten kívánunk foglalkozni a Tehetségpontok négy feladatkörével tehetségazonosítás, tehetséggondozás, tehetség-tanácsadás, Tehetségpontok hálózatába való bekapcsolódás.
Működő szakköreinket a jövőben is folytatni kívánjuk. A foglalkozások felölelik valamennyi tehetségterületet, de kiemelten a matematikai-logikai, nyelvészeti, testi- kinesztetikus területtel kívánunk foglalkozni. Szeretnénk a táblás játékokat szélesebb körben elterjeszteni.
Iskolánk magas tanulói létszáma indokolja, hogy programjaink igyekeznek több tehetségterületet érinteni.
Tervezett programjaink, rendezvényeink:
- tehetségnap a táblás játékok jegyében
- konferencia, ahol beszámolunk az eddigi tevékenységünkről, eredményeinkről
- előadások, konzultációk szervezése a kollégák ismereteinek bővítésére
- Fekete István Nap
- A magyar kultúra napja
- versenyek: Zrínyi Ilona matematika verseny, Simonyi Zsigmond helyesírási verseny, versmondó verseny, gyorsasági számoló verseny, idegen nyelvi kommunikációs verseny, Teleki Pál földrajz verseny,olvasó derby, Föld napja, Madarak, fák napja, Lotz János szövegértési és helyesírási verseny, országos történelem verseny, Szép, magyar beszéd verseny, könyvtári vetélkedők
Programjainkat az alábbi forrásokból biztosítjuk:
- alapítványi támogatás (Gyermekekért Plusz Alapítvány)
- pályázati források
- iskolánk Szülői Szervezetének támogatása
Kollégáink számára a TÁMOP 3.4.3-08/2 és TÁMOP 3.4.4-B-11/2 pályázat lehetőséget adott és ad a tehetséggondozással kapcsolatos ismeretbővítésre.
Az intézmény kollégái az alábbi képzéseken vettek részt:
- A tehetség felismerése és gondozása: tehetségfejlesztés a mindennapi pedagógiai gyakorlatban 30 óra 10 fő
- Képességfejlesztés logikai-és társasjátékokkal 15 óra 1 fő
- Digitális tananyagfejlesztés az idegen nyelvek tanításához 30 óra 2 fő
- Felkészítés tehetségkoordinátori feladatokra 30 óra 16 fő
Az alábbi szaktekintélyek előadásaikkal, konzultációval, képzéssel, tanácsadással segítették, segítik tehetséggondozó munkánkat:
- Dr. Gyarmathy Éva
- Dr. Bagdy Emőke
- Dr. Mező Ferenc
- Sarka Ferenc
- Kormos Dénes
- Monostori Mária, játékpedagógus, az Elmetorna játékos kompetencia fejlesztő program oktatója
- Rajnai Gábor Logos Alapítvány
A TÁMOP 3.4.4-B-11/2 pályázat lehetővé teszi, hogy a tehetség diagnosztizálásában, gondozásában, illetve a tanácsadásban szakpszichológus segíti munkánkat.
Munkánk eredményességét és hatékonyságát az általánosan alkalmazott módszerekkel mérjük:
- az országos kompetenciamérés eredményeivel
- versenyeredményekkel
- középiskolai felvételi eredmények
- a középiskolák visszajelzéseivel
Az eredményeket elemezzük, következtetéseket vonunk le a további munkánk eredményessége érdekében.
Másrészt a tanulóktól, szülőktől, pedagógusoktól, partnerektől érkező visszajelzések gyűjtése segíti munkánk kontrollálását.
Minden tevékenységünket értékeléssel, önértékeléssel kívánunk zárni. A félévi, év végi értékelések során teret kap a tehetséggondozás terén végzett munka.
Programjaink lefedik iskolánk műveltségterületeit. Minden munkaközösség részt vállal a rendezvények lebonyolításában, így a tehetségpont munkájában egyenlő terheltség jut a tanárokra.
Arra törekszünk, hogy folyamatos, személyes konzultáció alakuljon ki a tehetséggondozó munkában részt vevő kollégák, diákok és szülők között.
Folyamatosan személyesen konzultálunk a szülőkkel. A szaktanárok és az osztályfőnökök rendszeres megbeszéléseket tartanak a szülőkkel a gyermekük fejlődéséről. A szülőkkel egyeztetve tervezzük meg a gyermek fejlesztését.
Tervezzük társadalmi partnerek cégek, helyi művészek, nyugdíjas pedagógusok bevonását a támogatásba, tehetségsegítésbe, illetve kezdeményezzük Tehetségsegítő Tanács létrehozását.
