Menü megnyitása

Tanulni vagy nem tanulni. Az itt a kérdés

Szerző:
Kiadás éve:
2015
Terjedelem:
38 oldal
ISSN:
2064-5449
Fedél típusa:
Puha
Kiadó:
Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége
Kiadvány:

A szerző ebben az írásában a hazánkban kevéssé ismert Boekaerts-féle affektív-tanulási folyamat heurisztikus modelljét ismerteti saját kritikai észrevételeivel együtt, majd a modell egyes elemeit összeveti a tehetséges diákok tanulási jellemzőivel. Végső következtetése, hogy bizonyos (a tanulmányban kifejtett) hangsúlyeltolódásokkal a modell a tehetségesekre is alkalmazhatónak tűnik.