| GlobalID: | JG 350 000 032 |
| Kidolgozó: | Bagdiné Bozán Zina |
| Alkalmazók: | |
| Indulás dátuma: | 2014 |
| Kapcsolattartó: |
A pályázat lehetőséget nyújtott fiataljaink számára, hogy a közvetlen lakóhelyük környékén található, természetvédelmi szempontból jelentős, a világörökség részét képező Hortobágyi NP flóráját, faunáját és élőhelyeit részletesen megismerhessék, nemcsak elméleti, hanem gyakorlati szinten is. Ezzel kiegészítettük, megerősítettük mindazokat az ismereteket, amelyek a programok természetvédelmi előadásain elhangzottak, illetve szorosan kapcsolódtak a tananyaghoz is, amelynek keretein belül természettudományos órákon tanultunk a hazai nemzeti parkokról is.
Pályázatunk két részből állt. Az elsőben zajlott az elméleti oktatás. Itt a fiataloknak minél több új ismeretet nyújtottunk a Hortobágyi Nemzeti Parkról (HNP). A második részben az elméletben elsajátítottakat átültettük a gyakorlatba, hogy elmélyítsük tudásunkat, és tapasztalatokat is szereztek a fiatalok. A hat elméleti blokk egy 2 órás interaktív előadást tartalmazott, amelyet délutáni foglalkozások keretében valósítottunk meg. A témák feldolgozása interaktív tananyagfeldolgozással, frontális osztálymunkában, illetve csoportmunka keretében történt multimédiás segédeszközök, applikációk, térképek, határozókönyvek felhasználásával.
A gyakorlat egy 3 napos túra keretében zajlott. A legtöbb látnivaló Hortobágy községben volt. Itt van a Nemzeti Park Látogatóközpontja, a Kézműves udvar, Tájház, Kilenclyukú híd, Csárdamúzeum, Körszín, Pásztormúzeum, madárkórház, természetrajzi kiállítás. Erre egy egész napot szántunk. A következő napon az egymáshoz viszonylag közel elhelyezkedő Górési, Malomházi, Szálkahalmi, Tiszaörvényesi tanösvényeket jártuk be a park munkatársainak vezetésével. A harmadik napon pedig a poroszlói Tisza-tavi Ökocentrumba és az Erdőtelki arborétumba kirándultunk.
A gyakorlati részeknél fontos szerep jutott a terepbejárásnak (tanösvények) és a közben elvégzett különféle gyakorlati foglalkozásoknak, mint a növény- és állathatározás kézikönyvek segítségével, térképen és terepen való tájékozódás, élőlények megfigyelése a természetben. Szintén hangsúlyos szerep jutott a múzeumok, látogatóközpontok, vadaspark, arborétumok látogatásának. Ezeken a helyszíneken szakemberek által tartott előadásokon, terepbejárásokon, kézműves és természetismereti foglalkozásokon vettünk részt.
A pályázat lehetőséget nyújtott fiataljaink számára, hogy a közvetlen lakóhelyük környékén található, természetvédelmi szempontból jelentős, a világörökség részét képező Hortobágyi NP flóráját, faunáját és élőhelyeit részletesen megismerhessék, nemcsak elméleti, hanem gyakorlati szinten is. Ezzel kiegészítettük, megerősítettük mindazokat az ismereteket, amelyek a programok természetvédelmi előadásain elhangzottak, illetve szorosan kapcsolódtak a tananyaghoz is, amelynek keretein belül természettudományos órákon tanultunk a hazai nemzeti parkokról is.
