Fejlődés-lélektan a tehetségfejlesztés vonatkozásában:szempontok és esetmegbeszélés E012

A képzés célja, hogy a képzésben résztvevő ismerje meg

• -a fejlődés-lélektani szempontok jelentőségét a tehetségfejlesztés vonatkozásában
• -fejlődés bioloógiai és környezeti tényezőinek jelentőségét
• -a fejlődési szakaszok és normatív változások, továbbá az egyéni különbségek, és a temperamentum szerepét az egyedi fejlődés során
• -korai szocializáció és a kötődés szerepét
• -a szülői nevelési stílus jelentősebb modelljeit és elképzeléseit.

A képzés célja továbbá, hogy a résztvevő ismerje meg:

• a tehetség és a tehetséggondozás elméleti alapjait,
• a Czeizel modellt és Gagné DMGT modelljét, mely által bepillantást kap a tehetség jelenségének messzemenő komplexitásába,
• a tehetségazonosítás rendszerszemléletű megközelítését napjainkban, mely választ nyújt arra vonatkozóan, hogy a fizikai, érzelmi, értelmi fejlődés összhangja, a fejlődés kiegyensúlyozottsága jelentős hatással bír a képességek kibontakoztatására.
• hogy az egyén számára az önismeret fejlődése, a hatékonyabb kommunikációs és konfliktuskezelési stratégiák elsajátítása, a problémákkal való megküzdési stratégiák fejlődése, a hatékonyabb stressz-kezelés, továbbá a pszichológiai immunrendszer erősödése miként segítheti a tehetséget mutató személyiség egészségesebb működését.