A Csik Ferenc Általános Iskola és Gimnáziumban tizenkét évfolyamon folyik oktató-nevelő munka. Iskolánk a Bem utcai Általános Iskola elődintézményéből nőtte ki magát, ahol már 1987 szeptemberében útjára indítottuk a sportban tehetséges tanulók számára a speciális sportosztályokat. Az 1991-es tanév kiemelkedő jelentőségű iskolánk életében. Június 5-én az Olimpiai Bizottság támogatásával és a II. ker. Önkormányzati Testület döntése alapján felvettük dr. Csik Ferenc úszó olimpiai bajnok nevét.
Kitűzött célunk volt, hogy többet tegyünk az ifjúság egészséges fejlődéséért, és a sportutánpótlás magas szintű neveléséért. Az elmúlt évtizedek során tanulóink kiválóan helytálltak, sokan közülük kimagasló eredményeket értek el hazai, nemzetközi versenyeken egyaránt.
Iskolánk tanulói országos szinten is a legnagyobb számban értek el a Magyar Köztársaság jó tanulója, jó sportolója és az Élen a tanulásban, élen a sportban kitüntetés címet.
1996 óta a sport szakirányon túl a gimnáziumban, multimédia orientációjú osztályok is működnek. A művészeti nevelés egyre nagyobb hangsúlyt kap az iskola életében. Az általános iskola folytatásaként a gimnáziumban lehetőséget nyújtunk a média tagozaton való továbbtanulásra. Az iskolai műhelymunka során a diákok számos önálló és csoportos projektben vesznek részt, alkotásaik pályázatokon, kiállításokon szerepelnek (fotó, rajz, animáció, film). A kiemelkedő teljesítményű diákok előre menetelét az intézmény összehangolt pedagógiai munkával támogatja, haladásukat mentor pedagógusok bevonásával, figyelemmel kíséri. Nagy hangsúlyt fektetünk arra, hogy a gyerekeknek csapatmunkával megfelelő hátteret biztosíthassunk a harmonikus fejlődéshez. Ezért az általunk kidolgozott mentorprogram során folyamatos a kapcsolattartás a családokkal, egyesületekkel, iskolapszichológussal, fejlesztő pedagógusokkal, tanár kollégákkal. Tantestületünk elhivatott pedagógusokból áll, munkánkat szakmai igényesség jellemzi. A magas szintű követelményrendszer mellett a diákok személyiségfejlődését figyelemmel kísérő munkafolyamatban gondolkodunk, melynek során célunk tanítványaink adottságainak felismerése, kiemelkedő képességeik támogatása és megfelelő tevékenykedtetéssel tehetségük kibontakoztatása, sokoldalú fejlesztése. Szakmai törekvésünket jellemzi, hogy tantestületünk támogatja a tehetségpont programot, ezért szakmai fórumon, továbbképzéseken szeretnénk részt venni.
Tehetségfejlesztő munkánkat elsősorban intézményi szinten, budapesti hatáskörrel kívánjuk megvalósítani.
Alsó tagozatos tanulóink beiskolázásának előkészítése már óvodában megkezdődik. Szoros munkakapcsolatot ápolunk a Kitaibel Pál és a Szemlőhegyi óvodával. Testnevelőink ritmikus gimnasztika és judo előkészítőt tartanak, a leendő elsős tanító nénik pedig az iskolai előkészítőn kezdik meg az óvodás tehetségek felismerését.
Az iskolánkba járó sportoló tanulók edzőivel, szüleivel szoros együttműködésben valósul meg a tanulásban és sportban való helytállás segítése. Diákjaink számos sportágban szerepelnek, leigazolt sportolók. Szoros együttműködésben dolgozunk több egyesülettel, kiemelkedő a Vasas, UFC, UVSE, Toto SE, és Judo Szövetséggel folyó szakmai munkánk. Tagjai vagyunk a Sportiskolák Országos Szövetségének, aminek fő célja a sportolók diákok támogatása. Az egyesületekkel való kapcsolat az iskolavezetés, a testnevelők és szakedzők együttműködésén túl az osztályfőnökök, szülők és pedagógusok kapcsolatát jelenti. A sportszakmai vezetőkkel való konzultáció az alapja a tanulók megfelelő terhelésének, a tervszerű munkának, tehetséggondozásának. A tanulók tehetségígéretének kibontakoztatásához bevonjuk szakmai programunkba az edzőket, a szülőket és a pedagógusokat is.
Együttműködési megállapodásunk van a Testnevelési Egyetemmel, annak tanszékeivel, az Óbudai Harrer Pál Általános Iskolával, amely akkreditált kiváló tehetségpontként működik.
A Hilton Budapest Hotel mint fő támogatónk kiállítóhelyet biztosít alkotó diákjaink számára.
Tehetséggondozó munkánkban szerzett tapasztalatainkat, tudásunkat meg kívánjuk osztani más intézményekkel és nyitottak vagyunk a szakmai eszmecserére.
Tehetséges diákjainkat intézményen kívüli mentorálását is támogatjuk, segítjük. Folyamatosan figyelemmel kísérjük a pályázati kiírásokat. Médiásaink kerületi, városi, országos bemutatókon szerepelnek.
Fontosnak tartjuk, hogy a gyerekek pályáját a kiváló képességek felismerésétől a gondozáson át figyelemmel kísérjük. Munkánkat az utánkövetés igazolhatja vissza leghitelesebben. Ezért az érettségi vizsgát követően is tartjuk a kapcsolatot volt tanulóinkkal, egyesületeikkel. Sikereiket, pályafutásukat, életútjukat nyomon követjük, programjainkra meghívjuk őket, mint öregdiákokat, ez alkalommal találkozhatnak diákjainkkal, követendő példaként állhatnak előttük.
A jelzett tehetségterületeken a diákok fejlesztése, felkarolása a tanórák mellett szakkörökben, önképzőkörökben, szaktanárok, fejlesztők által irányított egyéni foglalkozások keretében történik. Művészeti tevékenység: alsó tagozatban a Brummogó Bábszakkör keretén belül a drámajáték segítségével az anyanyelvi készségeket erősítjük, illetve a díszlet-bábtervezés révén a vizuális készségeket fejlesztjük. A csoport évek óta sikereket ér el fesztiválokon, versenyeken. Alsó-és felső tagozatban a Stille Nacht német nyelvű kerületi rendezvényen színjátszóink már hagyományosan eredményesen szerepelnek. 1-4. osztályosaink, illetve felsős-gimnazista kórusunk rendszeresen kórustalálkozókon szerepel. Felsős rajz-szakköröseink, gimnáziumi médiás diákjaink pályázatokon, kiállításokon szerepelnek. Gimnáziumi média munkacsoportunk a tanórákon kívül biztosítja a diákok számára az önálló alkotómunka lehetőségét. Legutóbb bejutottak a Deák 17 Ifjúsági Galéria „Van –e művészi vénád?” országos döntőjébe.
Sportoló tehetségek támogatása: évente játékos ovis olimpiát rendezünk a kerület kicsinyei számára. Alsóban sportágválasztót rendezünk. Felsőben és gimnáziumban sportosztályokat működtetünk, ahol kiemelt figyelmet kapnak leigazolt sportolóink. Szükség esetén egyéni tanrendet biztosítunk, mentorprogramunk keretében összehangoljuk az iskolai és egyesületi tevékenységet. Gimnáziumban modulrendszerben sportelmélettel ismerkednek a diákok. Évente megrendezzük az őszi témanapokat, ahová neves médiaszemélyiségeket, egyetemi oktatókat (MOME animáció szak, Színház és Filmművészeti Egyetem) hívunk meg előadásokra, workshopokra. A sportoló diákok neves sportolókkal, öregdiákokkal, egyetemi oktatókkal, edzőkkel találkozhatnak. A tavaszi Csik napok keretében a médiás diákok lehetőséget kapnak a csoportos projektmunkára, valamint külső helyszínekre is ellátogathatnak (szerkesztőségek, filmes műhelyek). A sportolók a Testnevelési Egyetem előadóinak sportelméleti előadásain vehetnek részt.
Munkafolyamatainkba aktívan bevonjuk a tanulókat, pedagógusokat, edzőket, partnerszervezeteket, szülőket is.
Terveink szerint folytatni kívánjuk a sportoló tehetségek sportágválasztását, mentorálását, felkarolását. A vizuális kultúra, média műveltségterületen összehangolt műhelymunka során az érzékenyítéstől az önálló, illetve projekt alapú alkotómunkák létrehozását, azok reprezentálását szeretnénk tovább támogatni.
Intézményünkben a színvonalas oktatáshoz a feltételek adottak. A tornacsarnok, a tornaszobák, judo-terem és a sportpálya lehetőséget nyújt a testnevelés területén kiemelkedő tanulóink tehetségének fejlesztésére is. A művészeti tevékenység gyakorlására rendelkezésünkre áll egy rajzterem, korszerűen felszerelt média stúdió vetítővel, vágószobával, modern technikai eszközökkel (fényképezőgépek, számítógépek, kamerák). Iskolánk alapítványa, a Medve utcai Alapítvány, 2017 óta megújulva segíti az iskolában folyó szakmai munkát. Anyagi támogatásban részesíti a szociálisan rászoruló gyerekeket/ pl.: tagdíj kifizetés, kiránduláson való részvétel, versenyek nevezési díja/. Fedezi pedagógusaink továbbképzésének költségeit és különböző programokon való részvételét.
A Budapest Hilton 4 év óta kiemelt partnere iskolánknak. A közösen szervezett multikulturális napon és egyéb közös projektjeink során a kölcsönös munkakapcsolat az együttműködés alapja. Különböző pályázatokat biztosítanak a médián tanuló diákjaink számára. Festészetben, fotózásban, filmkészítésben tehetséges diákjaink műalkotásainak kiállítóteret biztosítanak, és elismerik munkájukat.
Az elmúlt években több olyan pályázaton is nyertünk, melyek révén iskolánk pedagógusainak mindennapi munkáját segítő eszközöket nyertünk. Mivel kellő gyakorlatot szereztünk pályázatok írásában, a tehetséggondozás területén is szeretnénk kamatoztatni ezt a képességünket
