Óvodánk, mint Téglás egyetlen óvodája, közel 300 3-7 éves korú gyermek nevelését, fejlesztését valósítja meg, 11 csoportban. Programunk a tevékenységközpontú óvodai program adaptációja, sokféle lehetőséget kínál óvodásainknak a fejlődésre a tevékenységen alapuló nevelésre, egyéniségük kibontakoztatására.
Felvállalja a különleges gondozást igénylő gyermekek nevelését is. Így a sajátos nevelési igényű, beilleszkedési magatartási tanulási zavaros, a tehetséges gyermekek nevelését fejlesztését is. Óvodapedagógusaink felkészültek a tehetségek felismerésére, és gondozásukat segítik, az óvodai élet egészén belül. Ennek megvalósítására különösen alkalmasak vegyes életkorú csoportjaink. Speciális végzettségekkel rendelkező kollégáink (zeneóvoda végzettséggel, vizuális kultúra műveltségterülettel) a tehetséges gyermekek számára plussz foglalkozás keretében biztosítják a tehetséggondozást. (néptánc, zeneóvoda, kézműves műhely)
Az óvodában a tehetségek felismerésének legfontosabb szakemberei az óvodapedagógusok.
Az ő szakmai hozzáértésük, és az intézményben használt fejlődési napló segíti a tehetségek felfedezését, és tehetségük gondozásának megkezdését.
A tehetségpont a településen élő 3-7 éves korú óvodás gyermekek segítését célozza meg, mely 300 óvodás gyermeket jelent.
Együttműködünk, szakmai kapcsolatot tartunk a város alapfokú művészetoktatási intézményében dolgozó kollégákkal.
A szülőkre, nagyszülőkre, mint legfontosabb nevelési partnerünkre a tehetséggondozás területén is számítunk, és bevonjuk őket a munkába.
Az óvodai tehetségfejlesztés eredményeit megmutatjuk, hiszen kiállításokon, pályázatokon veszünk rész, városi rendezvényeken fellépünk. Természetesen a 3-7 éves gyermekek életkori sajátosságát, játékszükségletét, terhelhetőségét, érdeklődését szem előtt tartva.
Tehetségpont feladatai:
Kiemelten kívánunk a továbbiakban is foglalkozni az alábbi területekkel:
- néptánc
- zeneóvoda
- kézműves műhely
- pindur-pandur közlekedési csoport
Programok megvalósulása a tehetségpont megalakulása utáni első évben:
- A tehetséggondozás területén a tájékozottság, szakértelem növelése, továbbképzés.
- tehetségfejlesztésben résztvevő gyermekek kiválasztásának szempontjainak kidolgozása.
- Tehetségfejlesztő óvodai csoportok működtetése (az NTP-OKA II./1. pályázat keretében a zeneóvoda)
- Hatásvizsgálat megtervezése, lebonyolítása a Minőségügyi Támogató Szervezet segítségével.
NTP-OKA II./1. pályázat keretében az intézmény tehetséggondozó műhelyek támogatására pályázott és nyert 350.000 Ft-ot. Ennek keretében folyik a zeneóvodai tehetségfejlesztő program 2010-2011 tanévben.
2009. évben tehetséggondozó program megvalósítására nyert óvodánk 100.000 Ft-ot a Hajdú-Bihar Megyei Közoktatási Közalapítványtól.
Óvodánk ebben a tanévben is a pindur-pandur közlekedési csoporton belül a tehetséges gyermekek közlekedésre nevelésével kiemelten foglalkozik.
Az óvodai csoporton belüli tehetséggondozásban jelentős szerepe van az óvodapedagógusok kreativitásának, kitartásának, hivatástudatának.
Az óvodában a tehetségek felismerésének legfontosabb szakemberei az óvodapedagógusok.
Az ő szakmai hozzáértésük, és az intézményben használt fejlődési napló segíti a tehetségek felfedezését, és tehetségük gondozásának megkezdését.
A felismert tehetségek iskolai továbbgondozásában az óvoda-iskola egymás közötti folyamatos kapcsolata meghatározó.
- Óvodánk mérési rendszerén belül a kimeneti mérésben, mint kiemelkedő képesség szintben megjelenik -e a tehetséges gyermek.
- Óvodában felismert tehetsége az iskolai művészetoktatásban, esetlegesen a tanulmányi előmenetelében megmutatkozik-e.
Elfogadott Helyi Óvodai Program szerint dolgozunk. Óvodaképünk, gyermekképünk, kitűzött feladataink meghatározása, a 3-7 éves életkorú gyermekek életkori sajátosságainak figyelembe vételével történnek. Így a tehetséggondozásban is -e fő szempont érvényesülése az elsőrendű.
