Intézményünk a Kaposvári Festetics Karolina Központi Óvoda Somogy megyében, Kaposvár kertvárosában működik. A 142 éves patinás múltú óvoda gyönyörű természeti környezetben található. Óvodánk nevelőtestülete jól felismerte értékeit, szakmai fejlődésének iránymutatóit, amikor 2002-ben adaptálta Nagy Jenőné Óvodai Nevelés a Művészetek Eszközeivel című alternatív programot, mely azóta saját pedagógiai programunk alapja.
A művészeti programot olyan magas szinten képviseli közösségünk, hogy a programszerző 2003-ban országosan elsőként Bázisóvodai címet adományozott intézményünknek. Kiemelt feladatunk az érdeklődő óvodák számára bemutatni színvonalas nevelőmunkánkat, képviselve a program művészeti értékeit, valamint segíteni a megyében a programmal dolgozó, illetve programfelhasználó intézmények szakmai munkáját. Büszkék vagyunk eddigi munkánkra, melyet a közel 2000 hozzánk látogató vendég, az Oktatási Miniszter 2006-ban adományozott elismerő oklevele is bizonyít. Művészeti nevelésünk elismerése határainkon túlra is eljutott, hiszen 2007-ben Ausztrál zenepedagógusok óvodánkban tanulmányozták a kisgyermekkori zenei nevelés lehetőségeit óvodás korban. Művészeti nevelésünket bemutathattuk már Erdélyből érkező kollégáknak és Thaiföldi pedagógusoknak is.
A nevelés-oktatás megújítására innovatív nevelőtestületünk folyamatosan törekszik, hiszünk abban, hogy minden kihívás előre viszi, pozitívan segíti sikeres munkánkat. Ebben a szakmai támogató és segítő környezetben vált szívügyünkké a 6-7 éves gyermekek tehetségnevelése.
Tehetséggondozás területén első szárnypróbálgatásaink az 1990-es évek elejére tekintenek vissza, majd egyre több műhelyt tudtunk elindítani, és egyre több szakmai információt szereztünk a témában. Gyökeres változást hozott a 2012-es év, amikor a tehetséggondozó rendszert Nagy Jenőné: Tehetségígéretek gondozásának elmélete és gyakorlata című módszertani kiadvány, és a szerző előadásai, konferenciái alapján a mindennapi munkánk során kipróbáltuk. Ettől kezdve sokkal tudatosabban tevékenykedünk, hiszen a teljes folyamat minden elemét írásos dokumentáció jellemzi.
Tehetséggondozó munkánk elismeréseként 2013-ban Akkreditált Kiváló Tehetségpont címet kaptunk, melyet 2016-ban sikeresen megújítottunk. Legfrissebb elismerésként elmondhatjuk, hogy Európai Tehetségpont címet kaptunk. 2015-ben Minősített Referencia Intézmény címet (benne a Tücsök Zenekar Zenei Tehetségműhellyel) nyertünk el. Felsőoktatási gyakorlóhelyként a Kaposvári Egyetem óvodapedagógus hallgatóinak szakmai gyakorlati munkáját is segítjük. 2016-tól intézményvezetőnk a Kaposvár-Somogy Megyei Tehetségsegítő Tanács Óvodai Tagozatának vezetője.
Szívesen veszünk részt előadásokon, konferenciákon, melyek között számos saját rendezésű, társszervezői konferencia előadójaként mutathattuk meg értékeinket. Gyakorlati munkánk azon eredményeit, jól bevált módszereinket, melyeket előadások és konferenciákon nem tudunk bemutatni, szakmai folyóiratokban, szakkönyvekben igyekszünk publikálni.
Munkánkat 3 dimenzió mellett szeretnénk bemutatni:
1. Új partnerek felkutatása
2. Meglévő hálózati kapcsolataink folyamatos ápolása
3. Európai Tehetségpontokkal való kapcsolatteremtés
1. Eddigi munkánkat helyi hatókörben végeztük, de a tavalyi évben sikerült a megyében működő Tehetségpontokkal, Tehetségpontként regisztrálni kívánó óvodákkal konstruktív szakmai kapcsolatot kialakítani. A Kaposvár-Somogy Megyei Tehetségsegítő Tanács Óvodai Tagozatának intézményünk a központja, számos feladatunk között nagy hangsúlyt fektetünk arra, hogy a tehetséggondozás területén segítsük partnereink munkáját, rendszeres megbeszéléseken tájékozódjunk a megvalósítási folyamatokról, igényeikről. Igyekszünk különböző szakmai rendezvényeket, képzéseket elérhetővé tenni számukra, a folyamatos információáramlást biztosítani.
2. Több éves szakmai kapcsolatokat ápolunk a város intézményeivel, az általuk szervezett szakmai programokon részt veszünk, előadókként is, valamint szívesen látjuk munkánk iránt érdeklődő partnereinket intézményünkben. A Tehetségpontok Akkreditációs eljárásában való sikeres szereplésüket elősegítjük tanácsadások, együttműködések formájában. A témában meghirdetett pályázatokon való sikeres szerepléshez segítséget adunk. Támogatjuk azon törekvéseket, melyek az intézmények jó gyakorlatainak megismertetésére irányulnak.
3. Az elkövetkező időszakban fontos, kiemelt célunk az Európai Tehetségpontokkal való szakmai együttgondolkodásba, együttdolgozásba való bekapcsolódásunk. Szeretnénk határon túli szervezetekkel, intézményekkel felvenni a kapcsolatot, innovatív nevelőtestületünk fogékony az új gyakorlati, módszertani megoldásokra, melyek segítik szakmai fejlődésünket.
Közvetlen partnereinkkel, a szülőkkel is elengedhetetlenül fontos ismertetnünk munkánkat, mert úgy tapasztaltuk, ha ismerik céljainkat, annak eléréséhez hatékonyabban hozzá tudnak járulni. Ennek érdekében réteg szülői értekezleteket, félévkor és év végén fogadóórákat, nyílt „foglalkozásokat” tartunk, valamint bevonjuk őket a fellépések megszervezésébe, gyűjtőmunkákba.
Folyamatosan kapcsolatot tartunk országos tehetségsegítő szervezetekkel, az általuk meghirdetett továbbképzéseken részt veszünk, hiszen valljuk: „jót, csak a legjobbaktól”.
A Gardneri tehetségterületek alapján rendelkezünk nyelvi-, testi-kinesztetikus (mozgás)-, testi-kinesztetikus (néptánc)-, zenei-, természeti tehetségműhely programokkal, az interperszonális és intraperszonális képességek fejlesztését pedig beépítettük ezekbe. Munkánk során arra összpontosítunk, hogy a tanulás utáni vágyat úgy tartsuk életben, hogy az élményszerű, játékos tevékenységformák által legyen biztosítva.
A tehetséggondozó műhelyeink:
Kukucska tehetségműhely: A környezettudatos magatartásra nevelés, a természeti szépségekkel való megismertetés, ökológiai szemlélet alakítása. A gyermekek ismereteinek bővítése játékos formában.
Ugra-bugra tehetségműhely: A tehetségígéretes gyermekek fejlesztése mozgásos játékokon keresztül. A gyerekek feladattudatának, jó pszichés állapotának, szociális és mentális érettségének kialakítása.
Kenderkóc kuckó tehetségműhely: A gyermekek kreatív ötleteire épülő mesedramatizálás, a bábjáték megszerettetése, érzelmek kifejezése a bábon keresztül.
Gyöngyös koszorú tehetségműhely: A gyermekek arra irányuló fejlesztése, hogy megismerjék a magyar nép hagyományait, az ezekhez kapcsolódó népszokásokat, népi játékokat, átéljék a néptánc adta közösségi élményeket.
Tücsök zenekar tehetségműhely: A zenén keresztül a metallofon játék megszerettetése, olyan meglévő adottságok fejlesztése, mely során fejlődik a gyermekek ritmuskészsége, zenei hallása, zenei alkotóképessége.
Tehetséggondozó műhelyeink közül a Gyöngyös koszorú és a Tücsök zenekar jó gyakorlata megtalálható az „Iskolatáska” felületén. Jelenleg a zenei területen működő műhely rendelkezik az átadás-átvétel teljes folyamatát lefedő, kidolgozott rendszerrel.
Intézményünkben 2 évente nagyszabású Tehetségnapot tartunk, melyeken szép számmal vesznek részt szűkebb-tágabb környezetünk pedagógusai. Igyekszünk olyan szakmailag nívós programot összeállítani, mely érdeklődésre tart számot az óvodapedagógusok körében, valamint olyan előadókat meghívni, akik tehetséggondozás területén országosan ismertnek számítanak.
Anyagi lehetőségeink bővítésének érdekében folyamatosan figyelemmel kísérjük a témában megjelenő pályázatokat, melyek alkalmasak tehetséggondozó műhelyeink eszköztárának bővítésére. Az elmúlt 8 évben sikeres pályázataink által jelentős összeg állt rendelkezésünkre a tárgyi feltételek kialakítására, fejlesztésére. Nagy örömünkre, eljutottunk a gyermekekkel hazánk több szép városába is.
Intézményvezetőnk szakmai elkötelezettsége a tehetséggondozás ügyének minta, példa értékű. Sikerrel kutat fel olyan szponzorokat, támogatókat, akik szívügyüknek tekintik a tehetségígéretek fejlődését.
Intézményünk „Gyermekmosoly Alapítványa” szintén hozzájárul tevékenységeink fenntarthatóságához.
PR marketing munkánk sok kisgyermeket vonz hozzánk. A szülők szívesen választják intézményünket, készek arra, hogy kisgyermekeink sikeres tehetséggondozása érdekében ebbe a tevékenységbe bekapcsolódjanak, munkájukkal támogassák törekvéseinket.
