A Vámosszabadi Tagiskola egy gyermekcentrikus, 1-2. és 3-4. összevont osztályokkal működő intézmény. Minden megtalálható itt, ami ahhoz szükséges, hogy a gyerekek magas szinten elsajátítsák az alsó tagozat követelményeit, emellett biztosítja a kis létszám és a családias környezet minden előnyét. A Tehetségpont kialakításában arra építünk, hogy bebizonyítsuk, kis iskolában, összevont osztályokban is lehet kiemelkedő felzárkóztatást és tehetséggondozást végezni. Intézményünk nyitott mind a módszertani, mind az új tanulásszervezési eljárásokkal szemben. A kooperatív tanulási technikák segítségével könnyebben felismerjük már a tanórákon a tehetségeket, egyéni adottságaik megismerése hatékonyabbá teszi a tehetséggondozást. Számos kistérségi és megyei tanulmányi versenyen indulnak tanulóink, ahonnan rendre szép eredményekkel térnek haza: pl. egy 4. osztályos tanulónk 2011-ben megnyerte a Zrínyi Miklós Megyei Matematikaversenyt.
Kiemelt - ránk jellemző - fejlesztési területek: környezetvédelem, hagyományőrzés. Ezeken a területeken már eddig is jelentős eredményekkel büszkélkedhetünk: A "Láss zölden!" mottó szellemében több előadáson is részt vettünk az idei tanévben pl. a szelektív hulladékgyűjtésről, az újrapapírról, családi sportnapunkon is környezetvédelemmel kapcsolatos feladatokkal kell megküzdeniük a csapatoknak, az e témáról készült rajzaink, verseink megjelentek a helyi újságban, egészségnapokon ismerkedünk az egészséges táplálkozással.
Mottónk: Ne felejtsük el, hogy honnan jöttünk! Ennek keretében a hagyományőrzés kiemelt szerepet kap intézményünkben. A néphagyományokkal, jeles napokkal folyamatosan ismerkedünk, beleszőve a különböző tanórák anyagába, valamint szakköri keretek között. A Timaffy László Megyei Néprajzversenyen évek óta szép sikerekkel büszkélkedhetünk: 2010-ben 1. és 2., 2011-ben pedig 3. és 4. helyezést értünk el. Én pedig külön oklevelet kaptam hagyományőrző munkámért.
Folyamatos az információáramlás tehetséggondozó munkánkról: honlap, facebook csoport, Vámosszabadi újság, Kisalföld újság. A pozitív visszajelzések megerősítenek benne, hogy munkánkat érdemes és kell folytatni.
Elsősorban az intézményünk keretein belül kívánjuk folytatni a tehetséggondozást: tanórákon, iskolai rendezvényeken és szakkörökön.
Tehetségpontunk partnere a kisbajcsi anyaiskolának, kicseréljük tapasztalatainkat, segítjük egymást. A környező - kistérségi - általános iskolákban több tanulmányi versenyen is részt veszünk, közben megismerkedünk egymás tanítási módszereivel.
Győrben bemutató órákat látogattunk, és látogatunk a jövőben is, amelyeken szintén új, előremutató tanítási ötletekkel találkozhatunk.
A hagyományőrzés keretében szorosan együttműködünk a helyi nyugdíjasklubbal, akik segítenek a néprajzi versenyre való felkészülésben, valamint többször is felkeressük egymást: mi előadjuk műsorainkat, ők pedig megismertetnek régi mesterségekkel, emlékeikkel.
Buruzs Adrienn, a győri Széchenyi István Egyetem környezetvédelemmel kapcsolatos tárgyainak oktatója segítségével részt veszünk a "Kutatók éjszakája" programsorozaton, valamint Adrienn előadást tart a gyerekek nyelvén több témáról, pl.az újrahasznosításról.
Valamint részt veszünk a győri Talentum Műhely által szervezett programokon, előadásokon.
Munkánk csak akkor lehet eredményes, ha diák, szülő és pedagógus együtt, egyazon erkölcsi normák szerint dolgozik, a gyerekek érdekében.
Mottónk: "A mi iskolánkban senki sem szürke, hanem a szivárvány minden színében pompázunk." A viszonylag kis létszám lehetővé teszi a személyre szabott fejlesztést a tömegoktatás helyett. Minden gyermek esetében megpróbáljuk megkeresni a legoptimálisabb fejlesztési formát.
Ennek egyik eszköze számunkra a színjátszás, melynek személyiségfejlesztő hatását többször tapasztaltuk: a tanórákon egyébként visszahúzódó, gyengébben teljesítő kisgyerek kinyílik, általa sikerélményhez jut. Mivel községi iskola vagyunk és tevékenyen részt veszünk a helyi kulturális életben, számos lehetőség adódik műsoraink bemutatására. Ezenkívül a közös próbák közösségformáló ereje és pozitív hangulata sem vitatott.
Folytatjuk hagyományainkat:
- levelezős és kistérségi tanulmányi versenyeken veszünk részt,
- matematika, nyelvtan és hagyományőrző szakkörök működnek iskolánkban,
- rajzpályázatokon alkotunk,
- hagyományőrzés keretében Betlehemezünk, Mikulás műsorral keressük fel az óvodásokat és az időseket, Luca-búzát ültetünk, Gergely-járással keressük fel a leendő első osztályosokat.
Tervünk a jövő tanévre:
környezetvédelemmel kapcsolatos kistérségi verseny rendezése alsó tagozatosok számára.
A Tehetségpont anyagi munkája pályázatok felkutatásával, valamint a helyi önkormányzat segítségével (pl. falubusz, néptáncruhák, nyári kézműves- és néprajztábor támogatása) történik.
Szakköreink ingyenesek.
Programjaink (pl. családi egészségvédelmi sportnap) megrendezéséhez helyi ill. környékbeli vállalkozó szponzorokat igyekszünk megnyerni.
Segítségükre számíthatunk:
- Havasréti Béláné tehetségpedagógiai koordinátor, országos tehetségfejlesztő szakértő
- Rogácsné Szimeiszter Helga tehetségfejlesztő pszichológus
- Buruzs Adrienn doktorandusz, egyetemi tanársegéd
- Bognár Ernő fafaragó mester, a Népművészet Mestere, Vámosszabadi díszpolgára
- Horváth Andrea etnográfus
Munkánk eredményességét a következő mutatókkal mérjük:
- A közvetlen partnerek (szülők, tanulók) elégedettségének mérése.
- Versenyeken elért eredmények.
- Iskolai felmérések eredményei.
- Országos összehasonlító felmérések eredményei.
- Visszajelzés a felső tagozatra más iskolákba kerülő diákok eredményeiről.
- Visszajelzés a község lakóinak, valamint az óvoda és a nyugdíjasklub részéről.
- Rendszeresen szerepelünk a megyei megjelenésű Kisalföld újságban, ezzel is öregbítve iskolánk hírnevét.
Ezen eredményeket folyamatosan elemezzük, a tapasztalatokat hasznosítjuk.
Partnerközpontú szemlélet jellemzi tevékenységünket.
A programokon való részvétel önkéntes, a szülő és tanuló egyetértésével történik.
Kis iskola lévén napi kapcsolatban vagyunk a szülőkkel. A felmerülő problémákat együtt oldjuk meg, a sikereknek együtt örülünk.
