Iskolánk 1968-ban önálló zeneiskolaként kezdte működését a jelenlegi épületben. A gondos beiskolázásnak köszönhetően napjainkig közel 100 tehetséges kisújszállási növendék került művészeti pályára. Az iskola a kezdetektől meghatározó szerepet tölt be a város kulturális életében. Tanszakaink: furulya, fuvola, oboa, klarinét, kürt, trombita, tuba, harsona, szaxofon, ütő, gitár, zongora, szintetizátor, hegedű, gordonka, nagybőgő, népi hegedű, szolfézs, zenetörténet-zeneirodalom, kamarazene, zenekar, kórus, népzene. 2003-ban az országos trendet követve megteremtettük a lehetőségét annak, hogy iskolánkba néptáncra, grafikára és festészetre is beiratkozhassanak azok a gyerekek, akik ezen a területen mutatnak tehetséget. Képzésünk figyelembe veszi az életkori sajátosságokat, a tanulók érdeklődését, tehetségét, erre építve alakítja készségeiket és gyarapítja ismereteiket. Lehetőséget ad az egyetemes kultúra, az európai műveltség, a nemzeti, népi hagyományok, értékek átadására, az értékmegőrzés formáinak kialakítására. Képzésünk az esztétikai érzékenység, fogékonyság alakítása mellett a zene megszólaltatásához szükséges hangszeres és énektechnikai készségek megszerzésére is lehetővé teszi. Zeneoktatásunk a különböző műfajok zenei sajátosságait, a művészi megjelenítés módjait ismerteti meg a tanulókkal. Célunk különösen olyan belső iskolai légkör megteremtése, ahol jól érzi magát a tanuló és a tanár egyaránt. A sikerélményeken keresztül történő munkát tartjuk célravezetőnek. Arra törekszünk, hogy művészeti iskolánkban minden tanuló saját képességeinek, lehetőségeinek optimumáig jusson el értelmi és erkölcsi fejlődésében. Biztosítani kívánjuk részükre azt a teret, ahol gyakorolhatják és fejleszthetik képességeiket, felfedezhetik önmagukat. A néptánc tanszak célja, hogy a magyar néptánc és népi kultúra iránti érdeklődést elmélyítse a tanulókban. A táncokon keresztül ismerjék meg hagyományaikat, a magyar nép táncait, a táncok lépésanyagát, jellegzetességeit, stílusát, hagyományos népi játékokat, a folklór kutatás tárgyának táncművészeti és közhasznú formáit, az alávetett társadalmi rétegek, a "nép" műveltségének sajátos helyét az egyetemes emberi kultúrában. A grafikára, festészetre járó gyerekek számára biztosítja a különböző művészeti szakterületeken való jártasságok megszerzését és gyakorlását. Fejleszti a képességeiket és alakítja készségeiket. Tanulóinkat a képző- és iparművészeti oktatás eszközével megismertetjük a vizuális kultúra sajátosságaival, a művészi kommunikáció különböző megjelenítési módjaival, miközben kialakítjuk bennük a hagyománytisztelet iránti igényt. A város oktatási intézményeiben pszichológus szakember segítségével felmérést végeztetünk annak érdekében, hogy megtaláljuk azokat a gyerekeket, akik különös tehetséget mutatnak azokban a művészeti ágakban, melyek oktatására iskolánkban lehetőség van. Remény van arra, hogy a tesztek segítségével olyan szunnyadó tehetségeket is felfedezhetünk, ami az új módszer nélkül rejtve maradna.
A tevékenység hatóköre: Szűkebben: Észak-Alföldi Régió, bővebben az ország művészeti iskolái, valamint a város határon túli testvérkapcsolatai, a testvérvárosok iskoláinak tanulói. A tehetségsegítő hálózat lehetővé teszi más, számunkra érdekes szakmai szervezetekkel, intézményekkel felvenni a kapcsolatot és olyan tehetségsegítő rendezvényeket szervezni, ami a növendékeink látókörét tágítja, a rendezvények alkalmával megismerhetnek újabb módszereket, technikákat és ezzel újabb lendületet kap a fejlődésük. A korábbi jó kapcsolatokra építve a művészetoktatásban elismert művésztanárok megnyerése, meghívása a tervezett táborok sikeres lebonyolítása érdekében. A tehetségsegítő rendezvényekre meghívunk olyan potenciális támogatókat, akik fantáziát láthatnak a gyerekek további támogatásában, tehetségük kibontakoztatásának segítésében. Felmérjük milyen új érdekes kezdeményezések, módszerek léteznek a művészetoktatás területén, amelyek felkeltik a gyerekek, támogatók érdeklődését, ilyen volt például a június végén megrendezett első nyári zenei táborunk, amelyre olyan előadót hívtunk, akik az improvizációra építette a programját, módszerét és ez rendkívüli módon felkeltette a tanárok és a gyerekek érdeklődését és megalapozta az egész hetes tábor jó hangulatát és sikerét. Együttműködést kívánunk kialakítani a tehetséggondozásban érintett és érdekelt civil szerveződések, intézmények és szakemberek között, melynek formája együttműködési megállapodás, támogató nyilatkozat. A tehetségazonosítás után a tehetségek közvetítésére is gondot fordítunk, ehhez szükséges adatbázis létrehozása, hálózatépítés, kapcsolatépítés a tehetségpontokkal.
Zeneművészet ágban zenei tábor szervezése egy már tehetségpontként akkreditált másik művészeti iskola növendékei meghívásával. A zenei tábor végén hangverseny rendezése, a civil szervezetek meghívása, a tehetséges növendékek egyéni és csoportos bemutatkozása. A táborban részt vevő gyerekekből zenekar alakítása.
Néptánc tábor szervezése: Dúsítás, gazdagítás, gyűjtő és kutatómunka, adatközlők felkutatása. Az őszi versenyekre való felkészülés, koreográfia megtanítása A táborban részt vesznek a szülők és a pedagógusok is egyaránt. A tábor zárásaként bemutató tartása, a támogató civil szervezetek számára, a tábor alatt létrejött produkció bemutatása.
Képzőművészet ágban: nyári képzőművészeti tábor szervezése, kiállítások szervezése más művészeti iskola ilyen tárgyú anyagaival közösen.
Mindezeket a programokat iskolánk már korábban is megvalósította, de most új dimenzióba kerülhetnek lehetséges pályázatok segítségével nagyobb szabású és több szereplő bevonásával, nagyobb hatókörű rendezvények szervezhetők.
Pályázatokat írtunk és nyertünk.
A programokat befogadó intézmények, civil szervezetek megnyerése támogatás nyújtására, a programokat támogató gazdasági szervezetek megnyerése, a programokat támogató önkormányzatok, azok különböző szintű társulásainak megnyerése, pályázatírás. A Nemzeti Tehetség Alap forrásai. Egyéb hazai pályázatok - közvetlen és közvetett forrásai. Európai Uniós pályázatok. Helyi, térségi, regionális tehetségalapok (tehetségsegítő tanács javaslatára alapítottan). Alapítványok támogatásának elnyerése.
