A DRHE mint a nagy múltú Debreceni Református Kollégium felsőfokú oktatási intézménye már működésének kezdeteitől kiemelt fontosságú feladatának tartja a tehetséggondozást, ami a jelenlegi keretek között lelkészek, tanárok és tanítók képzésében jut érvényre. A DRHE egyik jogelőd intézménye a KFRTKF 2010-ben regisztrált Tehetségpont lett (Azonosító: TP 160 000 084), majd a debreceni református felsőoktatási intézmények integrációja után a DRHE kötelékében folytatódott tovább a szervezett tehetségazonosítás, tehetségfejlesztés és tehetség-tanácsadás.
Egyetemünkön a tehetséggondozás egyik mozgatórugója és egyben eredményességének mérője a TDK konferenciák házi és országos fordulója. Intézményünk kétévente rendez házi TDK-konferenciát, az itt továbbjutó pályamunkák 30–40%-a országos szinten is eredményesnek bizonyul. A hallgatók döntően az OTDK Társadalomtudományi; Tanulás- és Tanítás-módszertani – Tudástechnológiai, valamint Humán Tudományi Szekcióiban méretteték meg magukat.
Az OTDK mellett más országos és nemzetközi versenyeket/konferenciákat is szem előtt tartunk. Tanító szakos hallgatóink az utóbbi években eredményesen vettek részt az Országos Anyanyelvi Tanítási Versenyen (2019: I. hely) és az Országos Szendrei János Matematika Versenyen (2021: V. és III. hely). A „Tanuld és tanítsd a jobbat” c. országos tanítási versenyen 2019-ben hallgatóink eredménye: 1db I. hely; 1db II. hely, 1db III. hely. A Kazinczy Ferenc Szép Magyar Beszéd Versenyről 2019-ben és 2021-ben két Kazinczy-érmet és egy Különdíjat hoztak diákjaink. A 2021-es Kányádi Sándor versmondó és versillusztrációs versenyen hallgatónk ezüst fokozatot szerzett. Hallgatóink eredeményesen szerepelnek az Országos Népdaléneklési Versenyen (2022: különdíj, Arany Páva díj; 2023: II. hely) és az Országos Csenki Imre Énekversenyen (2022: I. hely; 2023: I., II., III. hely). Több graduális hallgatónk előadást tartott a IV., V. és VI. Nemzetközi Interdiszciplináris Konferencián (2019, 2020, 2021), ill. az „Ókori keresztény világ” c. konferencián (2019, 2020, 2021, 2022, 2023), előadásaikból tanulmánykötetben is megjelenhetett néhány.
Pedagógiai és pszichológiai szempontból a tehetségfelismerés és tehetséggondozás szakmaiságát elsősorban intézményünk Pedagógia és Pszichológia Tanszékének munkatársai biztosítják. Emellett több oktatónk is eredményesnek bizonyult tehetséges hallgatók mentorálásában. Az oktatói tapasztalatok így szintén biztosítják a tehetségazonosítás, tehetségfejlesztés és tehetség-tanácsadás megfelelő szakmaiságát.
A Tehetségpont tevékenységét a Debreceni Református Hittudományi Egyetem graduális és posztgraduális képzéseiben részt vevő hallgatókra kívánjuk kiterjeszteni. A graduális hallgatók létszáma intézményünkben ca. 500 fő, posztgraduális (PhD) képzésben pedig átlagosan 30 fő vesz részt egyidejűleg.
A hallgatók tehetségsegítő kezdeményezéseit egyetemünk Szenátusának Tudományos Diákköri Tanácsa (TDT) koordinálja, elsődleges és hosszú távú együttműködő partnerei pedig a tanszékek oktatói. Az oktatók munkaköri leírása tartalmazza a tehetséges hallgatók mentorálásának kötelezettségét, melynek eredményeképpen többen komoly tapasztalattal rendelkeznek már a tehetséggondozás terén. A komplex oktatói együttműködés főként a tehetségazonosításra, a tehetségfejlesztésre és a tehetség-tanácsadásra terjed ki. Az oktatókkal való együttműködés formális kereteit a "Tudományos Diákköri Konzultáció" nevű kurzus biztosítja, mely egyben dokumentálja és követhetővé teszi a tehetséges hallgatók előmenetelét.
A TDT testülete öt oktató, két graduális hallgató és egy tanácskozási jogú PhD hallgató tagból áll, akik a tehetséggondozással kapcsolatos rendezvények megvalósításáért, a tehetségazonosítás és tehetségsegítés megfelelő körülményeiért (infrasturktúra, források, információk) felelnek.
Állandó együttműködő partnerünk az egyetem Hallgatói Önkormányzata és Doktorandusz Önkormányzata, a TTRE Nagykönyvtára. Évek óta együrrműködünk a két debreceni református gimnázium Tehetségpontjával, ahonnan tehetséges diákokat fogadunk a DRHE-mentorprogramba.
Alkalmi együttműködésre a TDT külső szakembereket is bevon, például a Tehetségnapok meghívott előadójaként, továbbá az önképzőkörök alkalmai során is gyakran kerül sor külső szakemberek meghívására.
Egyetemünk a Tanszékein keresztül számos tudommányterületet lefed, így sokféle tehetségforma felismerésében és segítésében is érdekelt.
A Magyar Nyelvi és Irodalmi, Idegen Nyelvi, Ószövetségi és Újszövetségi Tanszékek a nyelvi tehetségek segítésében játszanak szerepet, a Természettudományi Tanszék
a logikai-matematikai, illetve természeti tehetségterületeken működnek közre, a Művészeti és a Testnevelési Tanszék a testi-kinesztetikus, a térbeli-vizuális és zenei tehetségek kibontakoztatásában érintettek.
Egyetemünk tehetséggondozó tevékenysége egyfelől különböző intézményi és országos versenyekre való felkészítés keretében történik. Ennek megfelelően meg kívánjuk szervezni a hagyományos házi tanulmányi versenyeinket, különös tekintettel az intézményi TDK fordulóra, mely egyben válgató is az OTDK kétvente megszervezett versenyére. A tudományos megismerés gyakorlatának és a kutatás módszertanának terén szerzett ismeretek kiegészítése és elmélyítése érdekében évenkén intézményi Tehetségnapot szervezünk. A Tehetségnap az érdeklődő hallgatóknak fórumot teremt, motiválja őket a tudományos munkára, és informálja őket a tudományos diákköri tevékenység módjairól és perspektívájáról, továbbá lehetőséget kínál a mentori segítséggel egyéni kutatást végző hallgatók számára témájuk, módszereik és (rész)eredményeik bemutatására.
Támogatjuk a garaduális és posztgraduális hallgatókat a hazai és nemzetközi konferenciákon való részvételben, szakmai tapasztalatszerzés és az egyéni tudományos fejlődés céljából.
Kiemelkedő teljesítményt nyújtó hallgatóink nemzetközi tapasztalatszerzésre kapnak lehetőséget, ugyanis intézményünk aktívan részt az Erasmus-programban (Ausztria, Csehország, Dánia, Románia, Finnország, Hollandia, Írország, Németország, Portugália, Spanyolország, Svájc, Szlovákia, Törökország), ezen kívül rendelkezésünkre áll a hagyományos egyházi ösztöndíjháttér is, jellemzően egyéves ösztöndíjakkal (Anglia, Hollandia, Írország, Németország, Skócia, Svájc, USA).
Segíteni kívánjuk a graduális önképzőkörök és a tevékenységeit, önszerveződő rendezvényeit.
A tehetséggondozás egyetemünk oktató-nevelő munkájának szerves részét képzi, így a Tehetségpont működéséhez szükséges infrastruktúra hosszú távon biztosított. Intézményünkben 2011-ben kialakításra került egy TDK-szoba, ami a tehetséggondozásban részt vevő graduális és posztgraduális hallgatók munkájához biztosítja a nyugodt munkakörülményeket és az alapvető számítástechnikai eszközöket. Terveink között szerepel ennek a szobának a folyamatos fejlesztése és korszerűsítése a hallgatói igényeknek megfelelően.
A tehetséggondozás egyik fontos pillére a Református Kollégium Nagykönyvtára, hazánk legnagyobb egyházi könyvtára, mintegy 600 000 rekordot számláló, folyamatosan bővülő állományával, valamint az ehhez kapcsolódó kézirat- és folyóirattárral. Ezen kívül az egyéni kutatást szolgálja a szakkönyvtárként kialakított Maróthi György Könyvtár pedagógiai, illetve teológiai gyűjteménye, a kutatóközpontok hálózata, valamint a nemzetközi folyóirat- és más adatbázisokhoz való elektronikus hozzáférés (EBSCO, ATLA, JStor). Könyvtáraink és adatbázisaink folyamatos fejlesztését az Egyetem, illetve az azt fenntartó Tiszántúli Református Egyházkerületközponti költségvetése fedezi.
A Tehetségpont működését is koordináló Tudományos Diákköri Tanács éves költésgvetési kerettel rendelkezik, melyet az egyetem Szenátusa különített el a tehetséggondozásra. A tehetséggondozás anyagi fedezetének előteremtését ezeken túl belső és külső pályázati forrásokból biztosítjuk.
