2016. augusztusától létrejött, a Református Országos Értéktermő Tehetségközpont, amely a Református Egyház Zsinata által fenntartott, Református EGYMI köznevelési intézményrendszeréhez tartozik.
Célja: A református oktatási intézmények tehetséggondozó munkájának összehangolása: tehetségdiagnosztika, tehetséggondozás és szaktanácsadás biztosítása országosan valamint több területre kiterjedő gazdagító programok kidolgozása, jó gyakorlatok közvetítése továbbá szakmai fórumok, konferenciák szervezése.
Intézményünk a Forrás Református Óvoda 2016.szeptember 01-től együttműködési megállapodást kötött az Értéktermő Tehetségközponttal. Így a tehetségdiagnosztikai szűréseket követően már a múlt évben elindult a tehetséggondozás a Komplex tehetségfejlesztő műhelyeinkben.
A tehetségdiagnosztika keretében történt a gyermekek azonosítása, kiválasztása, személyiségjegyeinek és képességeinek feltárása majd intenzív fejlesztése. A speciális tehetségterületek meghatározásakor Gardner elméletére támaszkodunk, kiemelt figyelmet fordítva az interperszonális és zenei tehetségterületekre. Tehetségazonosító munkánk során Renzzuli - Mönks modelljét választottuk. Munkánk fontos területe volt a gyermekek erős és gyenge oldalának valamint a speciális képességek párhuzamos fejlesztése. További célunk volt az alapvető ismeretek kiszélesítése tartalmi gazdagító programokkal, a gyermekek szükségleteire és érdeklődésére alapozva.
A tehetségazonosítást óvodánkban pszichológus is segíti, személyes kapcsolattartással.
A következő nevelési évtől több tehetségműhelyt szeretnénk indítani: ének- zene- furulya, néptánc, vizuális, logikai és nyelvi területeken. Az intézményvezetés elkötelezett a tehetségfejlesztés mellett, nagy figyelmet fordít a pedagógusok szakmai, továbbképzésére, melynek köszönhetően az utóbbi években módszertani megújulás és szemléletváltás jellemezte a közösséget.
Intézményünk a Forrás Református Óvoda 2016 - tól együttműködési megállapodást kötött a Református Értéktermő Tehetségközponttal. A sikeres együttműködést továbbra is folytatni szeretnénk. Ebben nyújt segítséget számunkra a fenntartó, Orosházi Református Egyházközség, amely elkötelezett az óvodába járó gyermekek tehetséggondozása iránt, szakmai munkánk segítésére folyamatos anyagi forrást biztosít.
A tehetségműhelyek munkájában egy tehetségkoordinátor- gyógypedagógus végzettséggel (az Értéktermő tehetségközpont munkatársa), 5 tehetség - műhelyvezető óvodapedagógus vesz részt, valamint 50 gyermek, akik az azonosítás kritériumrendszerének megfeleltek.
Az intézményben tehetségsegítő pszichológus is segíti az óvodapedagógusok munkáját. Szakmai segítséget nyújt a szülők és gyermekek számára személyes konzultációk alkalmával. Tehetségműhelyeink bemutatkoznak városi rendezvényeken, így segítve elő a gyermekek reális önértékelését, ahol kiváló interperszonális képességeik is megmutatkoznak.
Honlapunkon és a közösségi tereken folyamatosan tájékoztatjuk az érdeklődőket tehetségműhelyeinkben zajló fejlesztő munkánkról, melyeket képekkel gazdagítunk.
Kapcsolatainkat szorosabbá kívánjuk tenni a református óvodákkal, a szakmai jó gyakorlataink bemutatását, igény esetén vállaljuk a következő nevelési évtől.
Jó gyakorlatainkat az előző nevelési évben többször bemutattuk az érdeklődő szülőknek és az Orosházi Református Két tanítási Nyelvű Általános Iskola pedagógusainak. A helyi médiában is elismerően nyilatkoztak tehetséggondozó munkánkról.
A következő tanévtől több tehetségműhelyt szeretnénk indítani: ének- zene-furulya, néptánc, vizuális, logikai és nyelvi területeken. Tehetségvizsgálataink során az érdeklődés vizsgálatának a szokásosnál nagyobb jelentőséget tulajdonítunk a képességek felmérésében.
Célunk, továbbá az alapvető ismeretek kiszélesítése tartalmi gazdagító programokkal, a gyermekek szükségleteire és érdeklődésére alapozva.
Feladataink
1.Előkészítés: tesztek, kérdőívek felvétele, kiértékelése, tanulók kiválasztása, egyéni fejlesztési tervek készítése
2.Személyiségfejlesztés: egyéni adottságok feltérképezése, személyiségfejlesztés az eltérő adottságok figyelembevételével
3.Képességfejlesztés: erősségek-gyengeségek feltérképezése, fejlesztése, erősségek továbbfejlesztése, az elmaradások csökkentése, kognitív képességek fejlesztése
4.Speciális képességfejlesztés: környezettudatos viselkedés kialakítása, fejlesztése, változatos kommunikációs stratégiák alkalmazása,
5.Értékelés, hatásvizsgálat: tapasztalatok összegzése, kimeneti kérdőívek kitöltése, egyéni fejlődésének nyomon követése, megbeszélése
Tevékenységeink: csoportosítás, album készítése, kirándulások, tanulmányút, filmnézés, rajzos gondolattérkép, játék
Módszereink: önálló ismeretszerzés, dicséret, tapasztalatszerzés, ötletroham, „buzz-csoport”, élménybeszámoló, kooperatív módszer, csoportmunka
Folyamatos szülői konzultációkat szeretnénk folytatni a gyermekek egyéni fejlődéséről. A „Záró rendezvényen” a gyermekek beszámolnak a tehetségműhelyek egész éves munkájáról. Bemutatásra kerülnek a gyermekek munkái, vizuális műhely kiállítása illetve lehetőség lesz a táncos, énekes produkciók megtekintésére is. Az interperszonális terület fejlesztésével tanulóink a kommunikációs helyzetekben bátrabbak lesznek és gazdagodik nyelvi eszköztáruk.
Intézményünk a Forrás Református Óvoda 2016.szeptember 01-től együttműködési megállapodást kötött a Református Értéktermő Tehetségközponttal. Így a tehetségdiagnosztikai szűréseket követően már a múlt évben elindult a tehetséggondozás a Komplex tehetségfejlesztő műhelyeinkben.
A következő tanévtől még több tehetségműhelyt fogunk indítani: ének- zene-furulya, néptánc, vizuális, logikai és nyelvi területeken. Az oktatási és nevelési intézmények pedagógusaival a Református EGYMI megbízási szerződést köt a projekt időtartamára, amely tevékenységet meghatározott óradíjban honorálja. A tárgyi feltételeket az Orosházi Református Egyházközség biztosítja, lehetőségeihez mérten.
Be szeretnénk kapcsolódni a tehetség pályázatokba, hogy minél több forrást tudjunk biztosítani gyermekeink számára a tehetségprogramok megvalósításához.
