Intézményünk Kisújszállás egyetlen óvodája, öt telephelyen, 13 csoporttal működő intézmény. 2012. óta fenntartónk a Baptista Szeretetszolgálat Egyházi Jogi Személy.
Pedagógusaink a sikeres fejlesztés érdekében eredményesen alkalmazzák a mai kor igényeinek megfelelő módszereket.. Az óvodáskort a tehetséggondozás szempontjából alapozó korszaknak tekintjük.
Alapelveink szerint: a tehetséges gyermek nevelése a komplex pedagógiai folyamat része; a szunnyadó tehetség nehezen felismerhető; speciális képességek csak speciális bánásmód hatására tudnak fejlődni.
A tehetséges óvodáskorú gyermek számára éppúgy fontos a gyermeki életet a maga mindennapjaiban megélni, mint azoknak a gyerekeknek, akiknek nincs követhetően kiemelkedő affinitása valamely területre vonatkozóan. Éppen ezért óvodapedagógiai munkánk során a tehetségígéretes gyermekek először a saját csoportjukban élik óvodás életüket. A pedagógusok egyéni fejlesztési tervvel tervezik és rögzítik a tehetséges gyermekek fejlesztését. A tehetség specifikus programok beindítása és megvalósítása mindig függ a tehetség ígéretektől.
Legfontosabb feladatunk a tehetségazonosításán és felismerésén túl az, hogy az érintett gyermekek számára is megteremtsük az érzelmi biztonságuk és a szabad játék lehetőségeit, valamint biztosítsuk a differenciált pedagógiai légkört és módszereket. Ez az az út, amely hozzásegíti a gyermeket ahhoz, hogy képességei optimálisan kibontakozhassanak.
A nevelőtestületünk által összeállított tulajdonságlistában szereplő tulajdonságok gyakran mutatkoznak meg tehetséges gyermekek viselkedésében. Ezek a szempontok segítséget nyújtanak az akár még teljesítményben meg nem mutatkozó tehetségek felismerésében is, hiszen hatékony fejlesztés csak konkrét diagnosztizálás után lehet eredményes.
Célunk:
A kiemelkedő képességű, tehetségígéretes gyermekek képességeinek hatékony kibontakoztatása, ezáltal személyiségük komplex fejlesztése.
A cél elérése érdekében megfogalmazott feladataink:
A gyermek motivációjának, kíváncsiságának, kreativitásának ösztönzése, megismerési, alkotási szükségleteinek kielégítése, a gyermeki tehetség felismerése
A tehetséges gyermek rendszeres egyéni, differenciált fejlesztése , gazdag tevékenységbázis, sokoldalú tevékenységi lehetőség biztosítása.
Rendszeres tevékenységeinkből néhány a Pedagógiai Programunk alapján:
- Ovi-Gála
-Néphagyomány-ápoláshoz kapcsolódó programok, pl.: Vásár, Szüret, Farsang, Pünkösd
- Zöld Óvoda programok , pl Víz napja, Föld napja, Madarak, fák napja
- Jó gyakorlat alkalmazása
- Évszakhoz kapcsolódó természetjárás, túrázás, kerékpár túrák
- Természetvédelemmel kapcsolatos táborok: Fürkész Tábor, Vadvirág Tábor
- Sport napok - Ovi –Olimpia - Mikulás Kupa
- Nyitott tornaszoba program- szülőkkel
- Egészséges életmódra nevelő programok: Egészség hét vetélkedővel, Tej-projekt
- Karácsony váró/ Húsvét váró délután – barkácsolás a szülőkkel
- Farsangi kavalkád – kézműves tevékenységekkel
A Tehetségpont tervezett hatóköre és együttműködése:
Intézményi működés és települési működés.
A Tehetségpont működtetésében az intézményünk öt telephelyén óvodába járó 3-7 éves korú gyermekek – életkortól független - tehetséggondozását tűztük ki célul.
Folyamatos szakmai tevékenységünk eredményeként arra törekszünk, hogy regisztrált, majd a további eredményes munkánk alapján akkreditált Tehetségpont legyen intézményünk.
A tervezett Tehetségpont eredményes működését az alábbiakban felsorolt tevékenységek, együttműködések támogatják:
− A pedagógusok szakmaiságát erősítő tudásmenedzsment- intézményen belüli tudásmegosztási rendszer kialakítása, működtetése.
− Szakmai hospitáló napok tartása az intézmény óvodái között, a tehetségterületek működésének összehangolt működtetése.
− Tehetséggondozást támogató továbbképzések szervezése: elsősorban tehetségazonosítás segítésére.
− Együttműködő partnerek / együttműködési megállapodás keretében tehetségtámogató programok:
Kossuth Lajos Baptista Általános Iskola
Baptista Alapfokú Művészeti Iskola
Móricz Zsigmond Református Kollégium Arany János Általános Iskolai Tagintézménye
− Megbízással pszichológus munkatárs / megbízási szerződéssel költségvetési forrásból/ alkalmazása, a tehetség azonosítás feladatainak megvalósítására
− Kapcsolattartás Tehetségpontokkal, rész vétel egymás rendezvényein
− Együttműködés a Baptista Szeretetszolgálat fenntartásában működő – óvodai feladat ellátású – Tehetségpontokkal
− Együttműködési lehetőség keresése olyan csoportokkal, civil emberekkel, akik a felvállalt tehetség terület támogatásában segítségünkre lehetnek.
Intézményünk óvodáiban az elmúlt évek során több területen figyeltünk fel tehetségre utaló jelekre, tehetség csírákra. Szeretnék felvállalni a felismert és beazonosított gyermekeket az alábbiakban rögzített tehetség területeken és tartalommal. A területeket a beazonosított eredmények alapján esetenként összevontan kezeljük.
- Nyelvi-anyanyelvi terület: anyanyelvi játékok, kommunikációt segítő szituációs játékok
- Interperszonális terület: drámapedagógia foglalkozások, óvodai bábjáték, önismereti játékok
- Természeti terület : a természet megismerését, felfedezését segítő, kísérletező foglalkozások
- Testi-kinesztetikus terület: a jó mozgást és fejlett fizikai képességeket tovább fejlesztő foglalkozások, ügyességi csapat játékok alkalmai, népi játékok
- Zenei: zenei műhely foglalkozások, a zenei képességek, zenei kreativitás, zenei önkifejezés támogatására
- Térbeli –vizuális : a téri tájékozódással kapcsolatos foglalkozások, kézműves fejlesztő tevékenység, ünnepkörökhöz kapcsolódó kézműves foglalkozások
Kollégáink felkészültségét továbbképzéseken való részvétellel kívánjuk bővíteni.
- Intézményi támogatással a pedagógusok továbbképzésen való részvételének biztosítása.
- Azoknak a pedagógusoknak a támogatása, akik önerőből kívánnak ilyen jellegű képzéseken részt venni.
- Konferencián, műhelyfoglalkozásokon való részvétel támogatása.
- Tehetség műhely, esetleg műhelyek működésének biztosítása az intézmény mindegyik óvodájában.
- A Tehetség műhelyek működését segítő személyi feltételek támogatása.
- Pályázati lehetőségek keresése, eredményes pályázati tevékenység.
- Civil támogatók megnyerése, bevonása.
