Iskolánk 2003-ban alakult tehetséggondozó gimnáziumként, és immár huszonkét éve foglalkozik nyelvi tehetségek fejlesztésével. Tevékenységünk magában foglalja a tehetségek felismerését, a négy éven át tartó iskolai tehetséggondozást, a diákok mentorálását, valamint felkészítésüket szerbiai, magyarországi és nemzetközi versenyekre. Ezen kívül támogatást nyújtunk az egyetemi felvételire való felkészülésben, a különböző nyelvvizsgák megszerzésében és a nemzetközi ösztöndíjprogramok elérésében is. Intézményünk immár 17 éve – szervezi és bonyolítja le a vajdasági magyar középiskolások anyanyelvi versenyét községi, körzeti és köztársasági szinten, az Újvidéki Egyetem Bölcsészettudományi Karának Magyar Nyelv és Irodalom Tanszékével együttműködésben. A 2013/2014-es iskolaév óta iskolánk német nyelvvizsgaközpontként is működik. Némettanáraink – akik vizsgáztatói jogosítvánnyal rendelkeznek – felkészítik diákjainkat a német állam által támogatott és nemzetközileg elismert DSD-nyelvvizsgára (Deutsches Sprachdiplom). Gimnáziumunkban az angol és német nyelvi szak mellett 2007-ben megnyílt a sporttagozat, majd a 2022/23-as tanévben beíratkozott az első évfolyam a színház- és audiovizuális művészetek szakra is. Mind a négy tagozatunk egyedi képzési programmal működik, amely ilyen formában egész Vajdaságban és Szerbiában is, kizárólag nálunk érhető el magyar nyelven, kiemelkedő képességű diákok számára. A színház- és audiovizuális művészetek tagozat tanulói magas szintű felkészítést kapnak a művészeti felsőoktatásra. A művészeti tárgyak oktatása legfeljebb tízfős csoportokban zajlik, ami lehetővé teszi a személyre szabott, hatékony munkát. A képzés több ponton épít a modern technológiákra. A tantárgyak tematikája egymással összehangolt, támogatva a kreatív és alkotó folyamatokat. Tanulóink színházi jelenetek, videós és hanganyagok készítésében is gyakorlatot szereznek. Sporttagozatunk célja, hogy magas színvonalú oktatást biztosítson a fiatal sportolók számára, illetve felkészítse őket a sporttal kapcsolatos egyetemi szakokra. A diákok a négy év során összesen 1115 sporttal összefüggő órán vesznek részt, köztük 539 órában a Sport és egészség, valamint 576 órában a Sport és tréning tantárgyból. A kis létszámú osztályok hatékonyabb tanórákat tesznek lehetővé, és a modern technológia segítségével a tanulók távoktatás formájában is követhetik az órákat edzőtáborok és versenyek idején. A tanterv igazodik a tanulók sportprogramjához, szoros együttműködésben a sportklubokkal. Gimnáziumunk kiemelt figyelmet fordít a diákok mentális egészségének megőrzésére is. Minden tanuló igénybe veheti az iskola pszichológusának és mentálhigiénés szakemberének egyéni konzultációit. A pszichológiai szakszolgálat mellett az iskolai mentálhigiéné megőrzésében aktívan részt vesz egy magyar nyelv és irodalom szakos tanárnőnk is, aki irodalomterapeuta és integratív mentálhigiénés szakemberként is tevékenykedik.
Tevékenységünket továbbra is a Kosztolányi Dezső Tehetséggondozó Gimnázium jelenlegi és leendő tanulóira kívánjuk kiterjeszteni. Szoros kapcsolatot ápolunk a vajdasági általános iskolákkal, hiszen Szerbiában egyedül nálunk elérhetőek magyar nyelven speciális nyelvi (angol és német), sport-, valamint színház- és audiovizuális művészeti tagozatok. Emiatt Vajdaság egész területéről érkeznek hozzánk diákok.
Terveink között szerepel a szabadkai és környékbeli kulturális intézményekkel való együttműködés további erősítése. Partnereink között van a Kosztolányi Dezső Színház, a Népszínház, a Zentai Magyar Kamaraszínház, a Lifka Art Mozi, a Pannon RTV, a Magyar Szó és a Hét Nap hetilap – intézmények, amelyek teret és lehetőséget biztosítanak diákjaink alkotásainak bemutatására. Az anyanyelvi versenyek szervezését továbbra is az Újvidéki Egyetem Magyar Nyelv és Irodalom Tanszékével közösen végezzük, a tehetséggondozó programok megvalósításában pedig a budapesti Oktatási Hivatallal dolgozunk együtt. Több éve jó kapcsolatot ápolunk a Szegedi Tudományegyetemmel is, amelynek versenyein és szakmai rendezvényein tanulóink rendszeresen részt vesznek. Sporttagozatunk működését a szerbiai sportegyesületekkel való kiváló kapcsolatunk is segíti, amely lehetővé teszi a diákok sportolói munkájának szakmailag összehangolt támogatását.
A továbbiakban szorosabb együttműködést tervezünk a többi vajdasági és határon túli Tehetségponttal. Célunk a tehetséggondozás szakembereivel, mentorokkal továbbra is fenntartani a kapcsolatot, illetve intenzív együttműködést kialakítani. Továbbra is kiemelt célunk a tanáraink szakmai továbbképzésének folyamatos támogatása.
Az együttműködéseket nagyban elősegíti, hogy több tanárunk aktív szerepet vállal a térség kulturális és tudományos életében. Két nyelvszakos kollégánk például párhuzamosan tanít gimnáziumunkban és a Szegedi Tudományegyetemen, míg a színház- és audiovizuális tagozaton tanító szakembereink többsége színművészeti végzettséggel rendelkezik, aktív színész, illetve színházi alkotó.
Munkánkat elismert szakemberek is segítik:
• Hózsa Éva, az irodalomtudomány doktora, egyetemi tanár, iskolánk irodalom tantárgyának kidolgozója, aki részt vesz a felvételik előkészítésében és lebonyolításában, valamint folyamatos szakmai támogatást nyújt tanárainknak.
• Dr. Vukov Raffai Éva, a nyelvtudomány doktora, egyetemi tanár, aki a felvételi feladatok összeállításában és a vizsgák lebonyolításában segíti munkánkat.
• Dr. Szedmina Lívia, főiskolai tanár, aki az angol nyelvi felvételik javításában és értékelésében nyújt szakmai támogatást.
• Dr. Hegedűs Katinka, egyetemi tanár, aki a német nyelvi felvételik szakértőjeként segíti a vizsgák javítását és elbírálását.
Gimnáziumunk immár huszonkét éve működik, és öregdiákjaink között számos kiváló szakembert tudhatunk, akikkel szoros kapcsolatot ápolunk. Hagyományainkhoz híven időről időre visszahívjuk őket, hogy előadások, műhelymunkák vagy workshopok keretében adják át tapasztalataikat és tudásukat az új generációknak.
Iskolánk profiljából adódóan elsősorban a sport, az idegen nyelvek, valamint a szín- és audiovizuális művészetek területén kiemelkedő tehetségeket kívánjuk fejleszteni, ugyanakkor nyitottak vagyunk más területeken tehetséget mutató tanulók támogatására is. Célunk, hogy olyan gondolkodni és tanulni tudó, széleskörű műveltséggel rendelkező, szociálisan érzékeny fiatal értelmiségieket képezzünk, akik számára fontos az önálló véleményalkotás és személyes identitásuk gazdagítása. Iskolánkat olyan szellemi műhelyként képzeljük el, ahol diákjaink kibontakoztathatják egyéni ambícióikat.
Az idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése érdekében tovább szeretnénk erősíteni együttműködésünket a Szegedi Tudományegyetemmel, melynek angol- és latinversenyein tanulóink rendszeresen és eredményesen szerepelnek. A Németországi Kultuszminiszteri Konferencia partneriskolájaként továbbra is DSD nyelvvizsgaközpontként működünk.
Az idegen nyelvi képzés mellett kiemelt figyelmet fordítunk az anyanyelvi kultúra ápolására is. Színjátszó csoportot működtetünk, versmondó tanulóinkat rendszeresen versenyeken indítjuk, valamint írás- és képzőművészeti szakkört, illetve iskolaújságot is biztosítunk számukra.
Szini és audiovizuális művészetek iránt elkötelezett diákjaink szaktanáraink egyéni mentorálásban részesülnek úgy a színház, mint az audiovizuális művészetek tantárgy keretében belül - gyéni konzultációkkal és célzott feladatokkal segítik szakmai fejlődésüket. Szaktanáraink külön hangsúlyt helyeznek arra, hogy minél több szakmabelit bevonjanak a tanulók mentorálásába, így a diákok elismert szaktekintélyektől is tanulhatnak filmklubokban, terepen és előadásokon is. Aktívan részt vesznek különféle rendezvények fotózásában, videózásában.
A diákjainkkal folytatott közös munkánk fontos eleme a pályázati lehetőségek folyamatos figyelése és a versenyekre való felkészülés támogatása. A szaktanári konzultációk, a szakirodalmi háttér biztosítása és a rendszeres visszajelzések hozzájárultak ahhoz, hogy a tanulók több rangos szerbiai, magyarországi és Kárpát-medencei versenyen is eredményesen szerepeljenek, díjakat nyerjenek.
Emellett minden tehetséges diák számára, aki nálunk folytatja gimnáziumi tanulmányait, lehetőséget biztosítunk pszichológiai és mentálhigiénés támogatásra. Igény esetén a szülők számára is biztosítunk tehetségtanácsadást.
A tudás mellett nagy hangsúlyt fektetünk a tanulók érzelmi intelligenciájának fejlesztésére is. Azok a diákok, akik korábban zárkózottabbak voltak, nálunk fokozatosan felszabadultabbá, nyitottabbá válnak, és egyre többet tudnak megmutatni önmagukból. Ennek egyik alapja, hogy megtaláljuk minden tanuló erősségét, és lehetőséget adunk neki a kibontakozásra – a siker pedig az egyik leghatékonyabb személyiségfejlesztő erő. A hozzánk érkező, olykor önbizalomhiánnyal küzdő diákok négy év alatt magabiztos, határozott fiatalokká válnak, ami legalább olyan fontos eredmény, mint a kiváló felvételi mutatók.
Iskolánk működését a Szerbiai Oktatási Minisztérium, a Szerb Tartományi Oktatási, Jogalkotási, Közigazgatási és Nemzeti Kisebbségi, Nemzeti Közösségi Titkárság, a Magyar Nemzeti Tanács, valamint az anyaországi pályázati támogatások teszik lehetővé, mint például a Bethlen Gábor Alapkezelő ZRT – működtetési támogatás, valamint önkéntes szülői támogatások is segítik munkákat.
Igyekszünk megtartani a meglévő támogatásokat, emellett természetesen folyamatosan új pályázati lehetőségeket is keresünk.
Tehetséggondozó gimnáziumként – ahol kizárólag speciális tehetséggondozó tagozatok működnek – immár három éve részesülünk a Szerbiai Oktatási Minisztérium, a középfokú oktatásért és nevelésért, valamint a felnőttképzésért felelős szektorának anyagi támogatásában. Ennek köszönhetően tanáraink rendszeresen részt vesznek szakmai továbbképzéseken, melyeken pedagógiai és szaktárgyi tudásukat egyaránt fejleszthetik.
Iskolánk hamarosan kollégiummal bővül, melyet a Szerbiai Oktatási Minisztérium és Magyar Nemzeti Tanács anyagi támogatása tesz lehetővé.
