2026 tavaszán sikeresen lezárult a Matehetsz „Egyéni tehetségfejlesztő programok alapjai, iskolai tanulói mérések” című komplex intézménytámogató programja, amelynek célja a tehetségazonosítás és tehetséggondozás intézményi gyakorlatának fejlesztése, valamint a pedagógusok szakmai kompetenciáinak erősítése volt.
A Matehetsz mint a Nemzeti Tehetség Program civil oldali ernyőszervezete 2025 tavaszán készítette el első ütemezési javaslatát a program 2028 utáni folytatása érdekében. A jelenleg megvalósuló, 20 évre tervezett programot 2008-ban széles politikai konszenzussal fogadta el az országgyűlés, és kijelenthető, hogy az eltelt években a civil oldal képviselte a kormányokon átívelő folyamatosságot. Azt gondoljuk, hogy az új időszakot szakmai műhelymunkák, hatásvizsgálatok kell megelőzzék, valamint új oktatási kihívások megfogalmazása és ezekhez illeszkedő programtervek megfogalmazása. Ennek érdekében indítottuk el cikksorozatunkat, amelynek keretében tehetségsegítésben érintett szakemberek fejtik ki gondolataikat. A második rész szerzője Fuszek Csilla, a Budapesti Európai Tehetségközpont igazgatója.
A Matehetsz mint a Nemzeti Tehetség Program civil oldali ernyőszervezete 2025 tavaszán készítette el első ütemezési javaslatát a program 2028 utáni folytatása érdekében. A jelenleg megvalósuló, 20 évre tervezett programot 2008-ban széles politikai konszenzussal fogadta el az országgyűlés, és kijelenthető, hogy az eltelt években a civil oldal képviselte a kormányokon átívelő folyamatosságot. Azt gondoljuk, hogy az új időszakot szakmai műhelymunkák, hatásvizsgálatok kell megelőzzék, valamint új oktatási kihívások megfogalmazása és ezekhez illeszkedő programtervek megfogalmazása. Ennek érdekében indítjuk el cikksorozatunkat, amelynek keretében tehetségsegítésben érintett szakemberek fejtik ki gondolataikat. Elsőként Bajor Péter írását közöljük.
