Akadálymentes verzió
Menü megnyitása

Hírarchívum

A Határtalan lehetőség című pályázatunk egyik nyerteseként a Köllner Ödön - Köllner Dóra - Köllner Barnabás csapat a szlovákiai Gó Fesztiválon vett részt.

Toronyi Péter, a Moholy-Nagy Művészeti Egyetem formatervezést tanuló diákja, aki fiatal kora ellenére termékeiért Japántól Magyarországig több hazai és külföldi díjat nyert már el. Interjú a Sólyom László által adományozott ösztöndíjat elnyert fiatal képzőművésszel.

Természettudományos Oktatási Szakkiállítást rendeznek október 19-én, ahol pedagógusok és diákok mutatják be a természettudományos oktatásban használt módszereiket, tapasztalataikat. Kiállítóként pályázni október 10. éjfélig van lehetőség!

Szakmai konferencia 2013. október 19-én, szombaton az ELTE PPK-n „Ez is tehetséggondozás! Elmélet és módszerek”címmel.

Beszélgetés L. Ritók Nóra tehetségnagykövettel.

Tehetség az n-ediken konferencián jártunk.

A matematikusok nem babonásak: a Pannon Egyetem Műszaki Informatikai Kara által működtetett Erdős Pál Matematikai Tehetséggondozó Iskolában már a tizenharmadik tanév kezdődött, és mivel többszörös a túljelentkezés, és a legjobbak versenyeznek a bejutásért, ezért a mentorok biztosak benne: az idei esztendő is sikeres lesz tudományos és tehetségsegítő szempontból egyaránt. Illendő is, hiszen a Wolf-díjas névadó, a „matematika Mozartja” éppen száz éve született. Márpedig a matematikus csodagyerekként indult, majd világutazó kutatóvá, zseniális tudóssá lett gondolkodó centenáriuma, egész életútja különösen inspiráló lehet a mai matematikus tehetségek számára. 

Magyartanárok szavazatait várják január 31-ig.

Aegon művészeti díjasok a tantermekben.

Beszélgetés Nagy Zoltán Lóránttal, az ELTE Számítógéptudományi tanszékének oktatójával.

Nagy Zoltán Lóránt az ELTE Számítógéptudományi tanszékének oktatója, az extremális gráfelmélet, a gráfelméleti konstrukciók, a véges test feletti polinomok alkalmazásának kutatója. E témakörökben rendszeresen publikál szaklapokban. Kíváncsiak voltunk: mit tanácsol azoknak a szülőknek, akik úgy érzik: gyermekük tehetséges matematikából – de nem tudják, kihez forduljanak, hogy ezt az adottságot ki is tudják bontakoztatni.

Hogyan és mikor kell azonosítani a táncos tehetségeket? Milyen feladatokat ró a szülőre, ha a gyereke jól mozog a színpadon? Hogy működnek az iskolai táncos közösségek? Interjú.