Jó gyakorlatok

Természettudomány a mindennapokban

A programban feladatul tűztük a mindennapi természeti jelenségek megfigyelését, megértését, magyarázatát és azok környezettudatos, gazdaságos gyakorlati hasznosítását.

Természettudományi szakkör

A program komplex természettudományos szakkör, amelyben a résztvevő diákoknak lehetősége van a természettudományos megismerés kutatás módszertanával megismerkedni.

Természettudományos Tehetséggondozó Projekt (informatika)

A program során a tanulási stratégiák fejlesztése összekapcsolódik az informatikához kapcsolodó feladatok magas szintű és önálló megoldásával.

Testépítők

Általános iskolások térbeli látásának és személyiségének fejlesztése a Platóni testek megismerésén keresztül.

TÉT - Tehetség-Érték-Tánc (Roma Tehetséggondozó Program)

A program elsődleges célja a szocializáció elősegítése gazdagító jellegű közösségi tevékenységek által. Cél továbbá az örömforrások biztosítása, a cigány kultúra élményszintű oktatása, a személyiség fejlesztése, tanulási készségek, énkép és önértékelés fejlesztése, a testkontroll fejlesztése, szabály-tudat kialakítása.

Thália szekerén könnyebb

Középiskolások színjátszó szakkörének felkészítése az előadásra.

Tízeset

Vizuális kultúrát, verbális kommunikációt és digitális írástudást fejlesztő összművészeti program középiskolásoknak.

TöriMatek - gazdagító programpárok a ZIG-ben

Matematika és matematikatörténet középiskolásoknak.

Tudorka

Óvodások sokoldalú fejlesztése a „varázskuckóban”, Tudorkával, a mágikus bábbal.

Tudorkák klubja

A klub a Pesterzsébeti Pedagógiai Intézet tehetségfejlesztő csoportja, programjában a kerületi általános iskola felső tagozatos tanulói vesznek részt. A tehetségazonosítás a tanárok megfigyelései, illetve a tanulói érdeklődés feltérképezése alapján történik. A beválogatott tanulók intenzív érdeklődést mutatnak a humán tudományok és a művészet iránt.